Definición
Esta iniciativa se aprobó por la Comisión general de Reconocimiento y transferencia de créditos de la UPO bajo el nombre de “Incubadora y Semillero de investigadores/as en los Grados de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide, destinados a futuros/as especialistas en Historia de América Latina”.
Esta iniciativa tiene como objetivo constituirse en un ciclo de formación complementario para el estudiantado de Humanidades en los estudios sobre Historia de América Latina, en el cual el alumnado pueda reflexionar y discutir con especialistas sobre los temas sobre temas históricos con un importante impacto en los contextos regionales y nacionales latinoamericanos.
La importancia del ciclo de formación propuesto radica en la necesidad de que el alumnado se acerque al mundo de la investigación histórica de una manera crítica y propositiva, con el aprendizaje de herramientas esenciales para su cualificación profesional.
El ciclo de formación
El programa consistirá en 13 sesiones hasta completar las 25 horas correspondientes a un (1) crédito, repartidas a lo largo del curso docente, en semanas que no entren en conflicto con las fechas de evaluaciones, y siempre en horarios compatibles con las actividades de la Facultad de Humanidades. Así pues, habrá una sesión introductoria y una sesión de conclusiones y cierre, y 11 seminarios de discusión en los que se tratarán temas de interés histórico, procurando incentivar la investigación sobre los mismos.
Este amplio panorama temático permitirá al estudiantado tener una capacidad crítica en el estudio e interpretación de las sociedades y culturas latinoamericanas, relacionadas con:
- La problemática ambiental en América Latina, teniendo como protagonistas a las comunidades indígenas, los estados nacionales y los agentes externos vinculados a la explotación minera o forestal, entre otras.
- Las luchas por los derechos de los colectivos sociales históricamente excluidos en la historia Latinoamérica (Ej.: colectivos de mujeres, comunidades indígenas, comunidades afrodescendientes).
- Las complejas realidades políticas de los países latinoamericanos, identificando a los personajes que han logrado posicionar a la región en el contexto global.
- Las problemáticas urbanas sobrevenidas por la diferenciación y jerarquización socio-racial y de género, así como la implementación de políticas públicas nacionales y locales.
- El universo cultural latinoamericano a partir de la cultura musical, literaria y de los saberes en distintos campos.
Los seminarios se explican en la tabla siguiente:
| Seminarios | |
|---|---|
| Seminario 1. | Introducción: métodos y técnicas para el estudio de las historias y presente latinoamericanos. |
| Seminario 2. | Las fronteras amazónicas. Vida y muerte en los confines de América. |
| Seminario 3. | La nación clandestina. Las luchas indígenas por sus derechos en la historia Latinoamericana. |
| Seminario 4. | Del amor en los tiempos del cólera a la cólera del amor. Las telenovelas latinoamericanas y su impacto social y cultural. |
| Seminario 5. | El dolor de la tierra. La destrucción de la naturaleza por las compañías mineras y forestales en América Latina. |
| Seminario 6. | Vivir al día. La vida de las mujeres en las desbordadas ciudades Latinoamericanas. |
| Seminario 7. | Ser negro en América Latina. La larga historia del racismo y la exclusión contra la población de origen africano en América Latina. |
| Seminario 8. | El sonido embridado. La música clásica Latinoamericana del siglo XX. |
| Seminario 9. | La violencia como familia. Maras y pandillas urbanas en las ciudades de Centroamérica. |
| Seminario 10. | Un siglo de revoluciones en América Latina. Del Viva Zapata al Zapata Vive. |
| Seminario 11. | 12 personajes para la historia reciente en América Latina: Juan Domingo Perón, Juan Velasco Alvarado, Rigoberta Menchú, Ignacio Lula da Silva, Salvador Allende, Fidel Castro, Hugo Chávez, Sub-Comandante Marcos, Michelle Bachelet, Gabriel García Márquez, Cristina Fernández de Kichner, Evo Morales. |
| Seminario 12. | Aprende a cocinar: Teoría y práctica de la cultura culinaria latinoamericana. |
| Seminario 13. | Sesión de conclusiones y cierre. |
Este ciclo de formación propuesta por el Área de Historia de América propone articular algunas temáticas propias de las realidades latinoamericanas en su amplio mundo político y ambiental, pero también desde los conflictos cotidianos relacionados con el factor racial, socioeconómico, de género, etc.; así como pretende poner en contacto al estudiantado con la tradición literaria, ideológica, musical y la cultura material latinoamericana, expresadas en sus múltiples facetas.
En los seminarios se discutirán temáticas que de alguna manera u otra guardan relación con las problemáticas socioeconómicas y políticas de los países latinoamericanos, siempre abordadas desde sus raíces históricas, conectando pasado con presente, y poniendo especial énfasis en la necesidad de investigarlos a fondo para conocerlos mejor y fomentar su estudio especializado. En concordancia, se brindarán herramientas teóricas, conceptuales y metodológicas para el análisis y la comprensión de dichas realidades, articulando problemáticas desde contextos urbanos y rurales teniendo en cuenta la participación, organización y luchas por los derechos de los pueblos indígenas, las comunidades negras, y los colectivos de mujeres, como componentes fundamentales en la conformación de las sociedades latinoamericanas.
Los seminarios buscan introducir al estudiante en el proceso de investigación, proporcionar una oportunidad para discutir y estudiar problemas que se hayan encontrado en cursos magistrales con miras a la formación más que a la simple información; también pretende aprovechar al máximo los conocimientos y experiencias de los participantes, permitiendo el intercambio de sus puntos de vista frente a las problemáticas abordadas en las sesiones formativas.
Dichos seminarios serán impartidos por el equipo del Área de Historia de América y otros colaboradores y personas vinculadas a la misma, aprovechando además al profesora que vendrá a dictar clases al Máster en Historia de América Latina. Mundos Indígenas.
Además, este programa será compatible con otras actividades, clases, congresos y ciclos de conferencias, que el Área de Historia de América organiza anualmente, y de otras organizadas en el marco de los proyectos y redes de las cuales hacemos parte, como son:
- III Congreso internacional sobre Mundos Indígenas, que el Área de Historia de América de la UPO organizado en colaboración con la Universidad de la Sorbonne (París), la Universidad Nova de Lisboa y la Universidad Federal de Campina Grande, Brasil.
- Semana Portuguesa en el marco del Master de Historia de América, Mundos Indígenas.
- Congreso de jóvenes investigadores La Vuelta al Mundo 500 años después.
Miembros
- Responsable: Profesora Dra. Nayibe Gutiérrez Montoya
- Coordinación:
- Mg. Sandra Taborda
- Mg. Marta Bordons
- Lcda. Lorena González
Desde el año 2019 han pasado por el Semillero cerca de 30 estudiantes de Humanidades, alumnas de la Facultad de Derecho y estudiantes erasmus que han participado activamente de las diversas actividades organizadas, y cuatro de estas alumnas/nos, además continuaron con los estudios en el Master de Historia de América y ahora se encuentran matriculados en el doctorado.
Invitación
¡El Área de Historia de América Latina invita al estudiantado de Grado y Máster de la UPO a sumarse a nuestro Semillero de Jóvenes Investigador@s!
¿Qué es el Semillero de investigación sobre América Latina?
Somos un grupo de estudiantes que compartimos intereses y expectativas por los estudios sobre América Latina y que nos reunimos para reflexionar en torno a diversos temas, orientados por especialistas.
Aprendemos enormemente sobre métodos de investigación científica gracias a cursos y seminarios especialmente dirigidos al Semillero, lo que resulta una gran ayuda si nos estamos enfrentando a trabajos académicos durante la carrera o a ese TFG y TFM que acecha ya al final del Grado y del Máster. Compartimos herramientas para la investigación que nos pueden resultar muy útiles y consejos entre las propias personas del Área, que cuenta con un amplio abanico de diferentes experiencias y recorridos: profesorado especialista en múltiples disciplinas, estudiantes cursando Grado y Máster, becarios y becarias, doctorandos y doctorandas y ¡colaboradoras recién doctoradas!
El Semillero tiene como objetivos que los alumnos/nas avancemos en temas de investigación que nos permita prepararnos para abordar programas de Maestría en estudios sobre América Latina, plantear y avanzar en temas que conduzcan a la elaboración de trabajos Fin de Máster y futuras tesis doctorales, participar activamente en Congresos organizados desde la Universidad Pablo de Olavide o por parte de otras Universidades colaboradoras del Área de Historia de América Latina no solo en la península, también a escala mundial y especialmente en el continente americano. ¡Muchas de las personas de nuestro equipo ya hemos presentado ponencias en congresos internacionales!
Además el Semillero participa en la organización de actividades académicas y congresos en el que participan importantes especialistas de diversas disciplinas de las Humanidades, especialistas en Historia, Antropología, Literatura, Poesía, Música, Cine, Artes Plásticas, Filosofía… que nos permite estar en contacto directo con profesores e investigadores de todo el mundo y consolidar redes de investigación y estudio. De esta manera las y los jóvenes integrantes del Semillero no solo nos formamos al asistir a estos mismos eventos, sino que además nos formamos coordinando y moderando este tipo de actividades, así como entrando en contacto con las y los ponentes.
Si quieres saber más, no dudes en escribir a nuestro formulario de contacto, y estáte pendiente de nuestras redes sociales donde informamos de todas nuestras actividades. Acércate cuando quieras a charlar y conocernos mejor 😊