Informes del Curso¶

La sección Informes del curso ofrece una visión global del rendimiento y la participación del alumnado en el espacio virtual. Desde este apartado, el profesorado puede consultar datos consolidados sobre actividad, accesos, entregas, rendimiento académico y otros indicadores relevantes del curso.

Estos informes permiten identificar patrones de uso, detectar necesidades de apoyo y evaluar el progreso general del grupo a lo largo del tiempo. Es una herramienta esencial para comprender cómo interactúan los estudiantes con los contenidos y actividades del curso.

¿Como accedo a los Informes del Curso?¶

Para acceder a los Informes del curso, entra en el curso correspondiente y despliega el menú de navegación lateral. Dentro del apartado Estadísticas, selecciona la opción Informes del curso.

Desde esta vista podrás consultar información consolidada sobre la actividad del alumnado, sus interacciones con los contenidos y el rendimiento general del grupo. Es el punto de acceso principal para revisar la evolución global del curso.

La sección Informes del curso ofrece al docente herramientas para generar informes detallados sobre la actividad y el rendimiento del alumnado en relación con los objetivos del curso. Esta vista presenta una lista de informes disponibles, cada uno con una breve descripción que indica su finalidad y los datos que proporciona.

En la interfaz se muestran actualmente dos tipos de informes:

Informe de cobertura de metas del curso
Muestra el grado de cobertura de las metas asociadas al curso, indicando qué objetivos han sido alcanzados, cuáles están en proceso y cuáles aún no se han cumplido. El informe incluye un desglose por áreas del curso y por los elementos que contribuyen a cada meta.
Informe de rendimiento de metas del curso
Permite analizar cómo progresa el curso respecto a metas específicas. Ofrece datos globales, promedios y desgloses detallados por estudiante, mostrando el rendimiento individual en relación con cada una de las metas establecidas.

Cada informe incluye un botón “Crear informe”, que genera un documento actualizado con los datos más recientes del curso. Estos informes pueden ser utilizados para seguimiento interno, análisis pedagógico, planificación docente y revisiones académicas.

¿Como creo a los Informes del Curso?¶

Para generar cualquiera de los informes disponibles en esta sección, el proceso es sencillo y siempre sigue la misma lógica. Los informes se crean bajo demanda, utilizando los datos más recientes del curso en el momento de su generación.

Accede al curso y entra en la pestaña Estadísticas del menú superior.
Selecciona la opción Informes del curso.
En la lista de informes disponibles, identifica el que deseas generar:
- Informe de cobertura de metas del curso
- Informe de rendimiento de metas del curso
Pulsa el botón “Crear informe” situado a la derecha del informe.
El sistema generará automáticamente el documento con los datos actualizados.
Dependiendo de la complejidad del curso y del número de estudiantes, la generación puede tardar unos segundos.
Una vez creado, podrás abrirlo, revisarlo o descargarlo según tus necesidades.

Estos informes se generan de forma puntual; si realizas cambios en el curso o se actualizan las actividades del alumnado, puedes volver a pulsar “Crear informe” para obtener una versión actualizada.

En caso de no tener actividad en el curso nos indicará que no hay datos disponibles

Informe de cobertura de metas del curso¶

El Informe de cobertura de metas del curso permite al docente obtener una visión global del grado en que el curso cubre las diferentes metas de aprendizaje. Este informe analiza todos los elementos del curso que están alineados con una meta y muestra:

Qué metas están completamente cubiertas.
Qué metas presentan elementos alineados parcialmente.
Qué metas aún no disponen de ningún contenido o actividad asignada.
Un resumen del nivel de cobertura general del curso.

Este informe es especialmente útil para verificar si el diseño del curso está alineado con los objetivos académicos previstos y detectar áreas que requieren ajuste o refuerzo.

Cuando el docente selecciona la opción Crear informe dentro del apartado Informe de cobertura de metas del curso, se abre un formulario que permite configurar los criterios del informe antes de generarlo. A continuación se describen cada uno de los elementos del formulario:

Aviso sobre disponibilidad de datos

En la parte superior puede aparecer un mensaje como:

Este informe no se puede ejecutar porque no hay datos disponibles.

Este aviso indica que el curso aún no cuenta con actividades, contenidos o alineaciones suficientes para generar un informe válido. El informe solo podrá ejecutarse cuando existan metas y elementos del curso alineados con dichas metas.

Seleccionar el conjunto de metas

Este primer campo permite elegir qué conjunto de metas se utilizará para generar el informe.
Según la configuración institucional, puede haber distintos conjuntos de metas disponibles (por ejemplo: competencias institucionales, competencias del programa, objetivos de aprendizaje externos, etc.).

El docente debe desplegar la lista y seleccionar el conjunto que desea analizar.

Seleccionar el tipo de meta Esta sección define el alcance del informe en función del tipo de metas:

Todos los tipos de metas
El informe incluirá cualquier meta asociada al conjunto seleccionado.
Seleccionar valores específicos
Permite filtrar por valores concretos del conjunto de metas.
Esta opción se utiliza cuando se quieren analizar únicamente ciertas metas de interés.

Seleccionar opciones de informes adicionales

En esta parte se pueden activar opciones complementarias para mejorar la información del informe:

Incluir detalles del contenido
Si se activa, el informe incluirá detalles adicionales sobre cada elemento del curso que está alineado con las metas seleccionadas.
Es útil cuando se necesita un análisis más profundo del contenido asociado a cada meta.

Botón Ejecutar informe

Una vez configurados todos los parámetros, el docente debe pulsar Ejecutar informe para generar el documento. El sistema procesará la información y proporcionará un archivo descargable con los datos de cobertura de las metas del curso.

Si el curso no tiene elementos alineados con metas, o si no hay información disponible, el informe no podrá ser generado.

Informe de rendimiento de metas del curso¶

El Informe de rendimiento de metas del curso se centra en el desempeño del estudiantado respecto a las metas definidas. Analiza los resultados obtenidos en actividades alineadas con cada meta y genera:

Promedios generales del rendimiento asociado a cada meta.
Distribución de calificaciones por estudiante.
Identificación de metas con bajos niveles de logro.
Comparación entre distintas actividades vinculadas a una misma meta.

Este informe permite al docente evaluar de manera precisa cómo está progresando el grupo en relación con los objetivos de aprendizaje y facilita la toma de decisiones pedagógicas basadas en datos.

El formulario del Informe de rendimiento de metas del curso permite al docente analizar cómo el alumnado cumple un conjunto específico de metas, ofreciendo promedios generales, porcentajes de desempeño y un desglose detallado por estudiante y por meta.
A continuación se explican cada uno de los campos del formulario:

Aviso sobre disponibilidad de datos

En la parte superior puede aparecer un aviso como:

Este informe no se puede ejecutar porque no hay datos disponibles.

Este mensaje indica que el curso todavía no tiene suficientes datos para generar un informe.
Para que el informe funcione, deben existir metas alineadas y actividades calificadas que alimenten el rendimiento asociado a dichas metas.

Seleccionar el conjunto de metas

Este campo permite elegir el conjunto de metas institucionales o del programa que se desea evaluar.
El docente debe desplegar la lista y seleccionar el conjunto correspondiente.

Nivel de rendimiento objetivo

Aquí se define el porcentaje que indica cuándo un estudiante se considera que ha alcanzado un rendimiento aceptable respecto a una meta.

Debe introducirse un valor numérico porcentual.
Ejemplo: si se introduce 70, cualquier valor igual o superior será considerado "buen desempeño".

Este valor sirve como referencia para el análisis del rendimiento individual y grupal.

Rango promedio

Este parámetro determina el intervalo que se utilizará para agrupar los niveles de rendimiento.

Si el nivel objetivo es 70 y el rango promedio es 5, se tomará como intervalo 65–75.
El rango ayuda a interpretar los resultados y facilita visualizar estudiantes cercanos al nivel objetivo.

Seleccionar opciones de informes adicionales

Esta sección permite incorporar información extra en el informe final:

Mostrar estudiantes no disponibles
Incluye en el informe a estudiantes que actualmente no tienen calificaciones o que no han participado, lo que puede ayudar a identificar inactividad.
Mostrar metas no alineadas
Agrega metas que existen en el conjunto, pero que no están alineadas con ninguna actividad del curso.
Es útil para detectar metas pendientes de alinear.

Ambas opciones vienen marcadas por defecto, ya que ofrecen una visión más completa del curso.

Botón Ejecutar informe

Una vez configuradas todas las opciones, el docente debe pulsar Ejecutar informe para generar el archivo.

El informe mostrará:

Cumplimiento general de cada meta.
Desglose por estudiante.
Desglose por meta individual.
Metas alineadas y no alineadas.

Si no existen los datos necesarios (actividades calificadas, metas alineadas o participación estudiantil), el informe no se ejecutará.