Estefanía Rodríguez, vicerrectora de Profesorado de la Universidad Pablo de Olavide, ha inaugurado esta mañana el III Seminario de Innovación Docente: nuevas perspectivas y temas emergentes, cuyo programa ha servido para presentar INNOVAGOGÍA 2022, sexta edición del Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa que se celebra bienalmente online. La directora general de Profesorado, Formación e Innovación de la UPO, Susana Pasamar, ha asistido también al acto inaugural del Seminario.

David Cobos, presidente junto al profesor de la UPO Eloy Meneses del Congreso Internacional que dará comienzo el 25 de mayo, ha señalado la importancia de una cita en la que, en sus primeras cinco ediciones, han participado más de 2.500 personas, 75 entidades públicas y privadas y 52 universidades de todo el mundo. La sexta edición estará centrada en dos líneas temáticas: ‘Educación y Sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social’ e ‘Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos’.

Sobre la innovación docente, David Cobos ha señalado que a veces se confunde con otros conceptos como la innovación empresarial o el emprendimiento. “La innovación docente nos resulta mucho más familiar si utilizamos los recursos que ya están a nuestro alcance, no precisa de recursos extraordinarios”, ha declarado durante la presentación de INNOVAGOGÍA 2022.

El III Seminario de Innovación Docente se celebra durante la mañana de hoy, en la sala de grados del edificio 7, con la participación de ponentes de las Universidades de Sevilla y Pablo de Olavide, además de la Università degli Studi di Macerata (Italia).