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Clausura de la III edición del programa FEVIDA

Diecisiete estudiantes de la UPO con diversidad funcional cognitiva finalizan sus estudios universitarios

Hoy jueves, 29 de octubre, se ha celebrado en el Paraninfo de la Universidad Pablo de Olavide la clausura de la III Edición del Título Propio de Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con diversidad funcional cognitiva (FEVIDA), el programa universitario que trata de preparar a jóvenes con diversidad intelectual cognitiva a fin de mejorar su autonomía y sus posibilidades de inserción laboral. Este programa, gestionado por la Fundación Universidad Pablo de Olavide, ha sido, junto al proyecto de la Universidad de Granada, el programa inclusivo mejor valorado por la Fundación ONCE entre más de una veintena de propuestas presentadas por distintas universidades españolas. La ceremonia de clausura ha corrido a cargo de la vicerrectora de Estudiantes de la UPO, Mercedes de la Torre García; la directora académica de FEVIDA, Rosa Díaz Jiménez; el responsable de la Dirección General de Atención a Personas con Discapacidad e Inclusión de la Junta de Andalucía, Marcial Gómez Balsera; el director de programas de la Asociación Paz y Bien, José Luis Suárez; y el presidente de Down-Sevilla, Florentino González Alfonso.

Sobresaliente Cum Laude para la tesis “Maíz, territorialidad y autonomía campesino/indígena desde una perspectiva de derechos humanos en el contexto mexicano”

Ayer lunes tuvo lugar en la sala de Tesis del Edificio 45 la defensa pública de la tesis doctoral titulada “Maíz, territorialidad y autonomía campesino/indígena desde una perspectiva de derechos humanos en el contexto mexicano”, de la que es autor Óscar Arnulfo de la Torre de Lara. Esta tesis doctoral, dirigida por los profesores David Sánchez Rubio y José María Seco Martínez de la Universidad Pablo de Olavide, ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude.

La identidad andaluza se construyó en la transición gracias a la movilización social, según un estudio de la UPO

El proceso autonómico andaluz fue uno de los acontecimientos más significativos de la transición a la democracia en España. Un estudio dirigido por el profesor de la Universidad Pablo de Olavide David Soto, y recientemente publicado por el Centro de Estudios Andaluces, analiza el proceso de construcción de la identidad andaluza en este período y estudia su influencia como conciencia cívica.

Curso 2024/25