La Residencia Universitaria Flora Tristán, situada en el Polígono Sur, acogió el sábado 16 de octubre la Jornada SAAC en la Infancia. Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC) se utilizan para ampliar las capacidades de comunicación de las personas con dificultades para expresarse verbalmente, ya sea por enfermedad o discapacidad.
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La UPO y CERMI Andalucía, unidos en la mejora de las condiciones de vida de personas con discapacidad
La Universidad Pablo de Olavide y el Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de Andalucía consolidan su relación con la firma de un protocolo general de colaboración.
‘Capaces de Comunicar’: Bradley Heaven y Daniel O’Connor
Primera de las entrevistas que forman parte del proyecto y que recoge el testimonio de Bradley Heaven, un joven con parálisis cerebral tetraparésica, que cuenta su historia desde Canadá, junto a Daniel O’Connor, su apoyo de integración escolar desde la escuela secundaria y la universidad y actualmente su amigo y compañero de trabajo. Ambos son fundadores de All Access Life, una plataforma para reseñar productos de apoyo.
La UPO presenta los últimos avances en inteligencia artificial para personas sin habla o con habla restringida
La Universidad Pablo de Olavide ha presentado esta mañana Capaces de Comunicar, un proyecto de divulgación científica que tiene como objetivo visibilizar y divulgar la investigación y la tecnología propias del ámbito de la Comunicación Aumentativa y Alternativa asistida por tecnología (CAA). La CAA proporciona modos alternativos al habla natural, mejorando la vida de las personas sin lenguaje oral y favoreciendo su inclusión educativa y sociolaboral.
Siete estudiantes de la UPO acceden a una beca de prácticas laborales para alumnado con discapacidad
Un total de siete estudiantes con discapacidad de la Universidad Pablo de Olavide, cinco de grado y dos de doble grado, han sido seleccionados para formar parte del programa de prácticas laborales de la Fundación ONCE y CRUE Universidades Españolas, en su quinta convocatoria.
La Universidad Pablo de Olavide convierte el Pasaje de la Ilustración en un espacio cien por cien accesible
La Universidad Pablo de Olavide ha culminado los trabajos de infraestructura que convierten al Pasaje de la Ilustración, itinerario que comunica los edificios del Paraninfo y Rectorado con el edificio ‘Celestino Mutis’, en un recorrido cien por cien accesible. La UPO ratifica de esta manera su compromiso por convertir el Campus en un espacio inclusivo al eliminar barreras arquitectónicas que puedan obstaculizar el tránsito de las personas con discapacidad y, garantizando así, la igualdad de oportunidades de todos los miembros de la comunidad universitaria.
Mañana se celebra el seminario ‘El nuevo diseño de la discapacidad (aspectos internos e internacionales)’
Mañana jueves 3 de diciembre, a partir de las 17:00 horas, tendrá lugar el seminario ‘El nuevo diseño de la discapacidad (aspectos internos e internacionales)’, organizado por la Cátedra de Derecho Notarial Internacional y Comparado (CDNIC), fruto de la colaboración entre la Facultad de Derecho de la Universidad Pablo de Olavide y el Ilustre Colegio Notarial de Andalucía.
Seis estudiantes de la UPO acceden a una beca de prácticas laborales para alumnado con discapacidad
Un total de seis estudiantes con discapacidad de la Universidad Pablo de Olavide, cuatro de grado y dos de máster, han sido seleccionados para formar parte del programa de prácticas laborales de la Fundación ONCE y CRUE Universidades Españolas, en su cuarta convocatoria.
La UPO celebra hoy el Día de las Personas con Discapacidad con ‘Un Paseo con Sentidos’
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el Servicio de Atención a la Diversidad Funcional de la Universidad Pablo de Olavide ha organizado hoy martes 3 de diciembre, a partir de las 11:00 horas, la actividad ‘Un Paseo con Sentidos’, con el objetivo de lograr un mayor entendimiento y sensibilización con la realidad de los miembros de la comunidad universitaria que tienen algún tipo de diversidad funcional.
Estudiantes con discapacidad podrán solicitar exención de la Acreditación de la Competencia Lingüística
Estudiantes con discapacidad de la Universidad Pablo de Olavide contarán con mecanismos y procedimientos de adaptación o exención de las pruebas que les permitirá cumplir con el requisito lingüístico para la obtención del título de Grado y Postgrado. Según el Marco Europeo de Referencia para las lenguas, el requisito recomendable sería acreditar una competencia lingüística mínima de nivel B1 en una lengua extranjera.
Curso 2024/25
