Un grupo de sesenta mayores de las sedes de Herrera y Pilas del Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide ha participado hoy en una actividad intergeneracional con estudiantes de primer curso de la Facultad de Ciencias del Deporte.
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El alumnado del Aula Abierta de Mayores de la UPO asiste a unos seminarios académicos en el campus
Hoy martes ha dado comienzo en la Universidad Pablo de Olavide la celebración de los ‘Seminarios Académicos’ del Aula Abierta de Mayores de esta institución, que se celebran en el marco del Programa de Envejecimiento Activo y Solidaridad Intergeneracional.
El programa intergeneracional de CONFEMAC realizado en la UPO, Premio Senda 2019
El programa ‘Experiencia y juventud, fomentando el emprendimiento’, que desde hace cinco años viene realizando la Confederación Estatal de Mayores Activos (CONFEMAC) con alumnado de la Universidad Pablo de Olavide, ha recibido el Premio Senda 2019 en la categoría ‘Promoción del Envejecimiento Activo’.
Un total de 943 mayores de 21 municipios de la provincia de Sevilla finalizan el curso del Aula Abierta de la UPO
Los alumnos de Alcalá de Guadaíra, Gilena, Gines, Pedrera, Tomares, Bormujos, Castilleja de la Cuesta, Herrera, La Puebla de Cazalla, Lebrija, Mairena del Alcor finalizan sus años de formación.
La Universidad Pablo de Olavide acoge hoy el XII Encuentro de Voluntariado de Mayores de CONFEMAC
La Universidad Pablo de Olavide acoge hoy martes el XII Encuentro de Voluntariado de Mayores de la Confederación Estatal de Mayores Activos (CONFEMAC), un evento en el que compartir experiencias de solidaridad, formarse para hacer un voluntariado eficiente y comprometido, así como fomentar nuevas actividades de voluntariado.
La Oficina de Voluntariado de la UPO reparte regalos a los mayores hospitalizados en el Virgen del Rocío
Miembros de la Oficina de Voluntariado y Solidaridad de la Universidad Pablo de Olavide, perteneciente a la Unidad de Promoción Social y Cultural del Vicerrectorado de Cultura y Compromiso Social, han acudido al Hospital Virgen del Rocío, de Sevilla, para repartir regalos en estas fiestas de Navidad a las personas mayores hospitalizadas.
El Aula Abierta de Mayores de la UPO clausura el curso 2017/18 con la participación de 843 estudiantes
La vicerrectora de Cultura y Compromiso Social, Elodia Hernández León, ha presidido en el Paraninfo la ceremonia de clausura del Programa Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide, con la imposición de becas al alumnado de los cinco municipios que han finalizado este curso su ciclo formativo: Bormujos, Castilleja de la Cuesta, La Puebla de Cazalla, Lebrija y Tomares.
El alumnado del Aula Abierta de Mayores asiste a las Jornadas ‘Nuestros nombres, nuestra historia’
Alumnos y alumnas de las diecinueve sedes que el Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide tiene en la provincia de Sevilla asisten, hasta mañana jueves 12 de abril en el Paraninfo, a la séptima edición de las Jornadas Culturales ‘Nuestros nombres, nuestra historia’.
Más de 800 mayores de 19 municipios de la provincia de Sevilla comienzan el curso del Aula Abierta de la UPO
Más de 800 estudiantes de 19 municipios de la provincia de Sevilla comienzan el curso 2017-2018 del Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide, un programa universitario dirigido a personas mayores de 50 años que deseen ampliar su formación e intercambiar experiencias.
Sobresaliente Cum Laude para la tesis “La calidad integrada: análisis de la implantación de sistemas de gestión de la calidad en residencias de personas mayores en España”
El martes 18 de julio tuvo lugar en la Sala de Grados del Edificio 6 la defensa pública de la tesis doctoral titulada “La calidad integrada: análisis de la implantación de sistemas de gestión de la calidad en residencias de personas mayores en España”, de la que es autora Rocío Martínez Fernández. Esta tesis doctoral, dirigida por el profesor de la Universidad Pablo de Olavide Evaristo Barrera Algarín en el marco del doctorado “Desarrollo y Ciudadanía: Derechos Humanos, Igualdad, Educación e Intervención Social”, ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude.
Curso 2024/25
