El alumnado del CDP San Juan Bosco de Morón de la Frontera ha resultado ganador de la IV edición del Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’ de la Universidad Pablo de Olavide, una iniciativa de la Escuela Politécnica Superior dirigida al alumnado de los Centros de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla que cursen cualquier nivel de la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de la familia profesional de la Informática y Comunicaciones.
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La Universidad Pablo de Olavide convoca el IV Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’
La Universidad Pablo de Olavide lanza la IV edición del Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’, una iniciativa dirigida al alumnado de los Centros de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla que durante el curso 2020/2021 se encuentren cursando cualquier nivel de la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de la familia profesional de la Informática y Comunicaciones. Las propuestas audiovisuales se presentarán a través de Tik Tok desde el día 1 hasta el 30 de mayo.
Alumnas del IES Martínez Montañés recogen el premio del III Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’
Las ganadoras de la III edición del Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’ han visitado hoy la Universidad Pablo de Olavide para recoger el premio que les ha sido otorgado por su vídeo ‘Mundo sin ingenieras’. El equipo del IES Martínez Montañés de Sevilla, compuesto por seis alumnas y su profesora, acompañado por el director del centro, Juan Alberto Roca González, ha recibido el galardón de manos del director de la Escuela Politécnica Superior de la UPO Norberto Díaz Díaz, en un acto que también ha contado con la presencia de la profesora Pilar Moreno Navarro, directora académica del Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información.
El IES Martínez Montañés de Sevilla, ganador del III Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’ de la UPO
El alumnado del IES Martínez Montañés de Sevilla ha resultado ganador de la III edición del Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’ de la Universidad Pablo de Olavide, una iniciativa de la Escuela Politécnica Superior en la que han participado estudiantes y profesorado de 6 centros de Sevilla, Alcalá de Guadaira, Los Palacios y Villafranca y La Luisiana, quienes han presentado un total de 32 propuestas audiovisuales. El equipo de este instituto de educación secundaria sevillano, compuesto por 6 alumnas y su profesora, ha sido galardonado por su vídeo ‘Mundo sin ingenieras’, y recibirá como premio 750 euros y un diploma acreditativo.
Un total de 32 propuestas audiovisuales compiten en el III Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’ de la UPO
Arranca la segunda fase de la III edición del Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’ de la Universidad Pablo de Olavide, una iniciativa dirigida al alumnado de los Centros de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla cuyo objetivo es promocionar, dentro del ámbito educativo y con respecto al Grado en Ingeniería Informática en Sistemas de Información, la igualdad entre hombres y mujeres y erradicar los estereotipos que existen en las carreras profesionales a través del uso de las nuevas tecnologías.
La Universidad Pablo de Olavide convoca el III Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’
La Universidad Pablo de Olavide lanza la III edición del Vídeo-Concurso ‘Programar en Igualdad’, una iniciativa dirigida al alumnado de los Centros de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla que durante el curso 2019/2020 se encuentren cursando cualquier nivel de la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior de la familia profesional de Informática y Comunicaciones.
La Universidad Pablo de Olavide convoca el II Vídeo-Concurso «Programar en Igualdad»
La Universidad Pablo de Olavide lanza la II edición del Vídeo-Concurso “Programar en Igualdad”, una iniciativa dirigida al alumnado de los Centros de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla que durante el curso 2019/2020 se encuentren cursando cualquier nivel de la Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.
El IES José María Infantes gana el concurso «Programar en Igualdad» de la Escuela Politécnica Superior de la UPO
El alumnado del segundo curso de Bachillerato del IES José María Infantes de Utrera ha resultado ganador de la primera edición del concurso “Programar en Igualdad” con el vídeo “Constrúyete sin estereotipos” (https://youtu.be/OPlSOExDA2U), una iniciativa organizada por la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Pablo de Olavide, en colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y Compromiso Social y la Oficina para la Igualdad.
La Universidad Pablo de Olavide convoca el I Vídeo-Concurso «Programar en Igualdad»
La Universidad Pablo de Olavide ha lanzado la I edición del Vídeo-Concurso “Programar en Igualdad”, una iniciativa dirigida al alumnado de los Centros de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla que durante el curso 2018/2019 se encuentren cursando 2º de Bachillerato o el último curso de Formación Profesional de Grado Medio. El plazo de presentación de las propuestas concluirá el 21 de octubre.
Curso 2024/25
