Mara Parellada, Javier DeFelipe, Ignacio Torres y Pablo Villoslada impartirán en el campus clases magistrales sobre las bases neurológicas, diagnóstico y terapias de enfermedades como el Alzhéimer, el autismo y la esclerosis múltiple.
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Dionisio García, psicólogo en ASEJER: “El mecanismo principal de la adicción es la negación”
Las I Jornadas sobre Trastorno por Juego, celebradas esta mañana en el campus UPO, han contado con la participación de especialistas en intervención social y de terapeutas expertos en adicciones, además del testimonio de dos personas que han sufrido en sus vidas las consecuencias de esta adicción comportamental, en la que no interviene ninguna sustancia.
El CINEF celebra un simposio para la creación de la Red Iberoamericana de Investigación en Salud Mental y Género
El Centro Interdisciplinar de Estudios Feministas, de las Mujeres y de Género (CINEF) de la Universidad Pablo de Olavide ha organizado el Simposio Iberoamericano de Investigación Salud Mental y Género, en colaboración con la Universidad de Boyacá (Colombia), que tiene como finalidad potenciar la creación de una Red Iberoamericana de Investigación en este ámbito. El encuentro se celebra este jueves en modalidad online a partir de las 16:00 horas.
RAdiOlavide | ‘La soga de Durkheim’, ¿por qué se suicida la gente?
Según los datos del INE, el suicidio en España ha aumentado en un 2,3% en 2022 respecto a los datos del 2021. Durkheim llegó a la conclusión de que para explicar el acto del suicidio no podemos basarnos en factores puramente individuales. Un podcast de RadiOlavide dirigido por Luis Navarro Ardoy.
Éxito de participación en el I Congreso de Educación Emocional para docentes celebrado en la UPO
La Universidad Pablo de Olavide y la Asociación Española de Educación Emocional (ASEDEM) han organizado el I Congreso de Educación Emocional que ha tenido lugar en el Paraninfo del campus entre el 30 de septiembre y el 1 de octubre dirigido a docentes de todos los niveles educativos con el objetivo de aportarles conocimientos innovadores y recursos para la mejora de la salud mental en las escuelas.
Un estudio de la UPO plantea medidas para paliar el riesgo de suicidio entre el estudiantado universitario en España
Las investigadoras Pastora Reina Aguilar, Rosa María Díaz Jiménez y Francisco Caravaca Sánchez, del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, han publicado un estudio en la revista Social Work que plantea medidas para paliar el riesgo de suicidio entre el estudiantado universitario en España desde el ámbito del Trabajo Social. En concreto, la investigación concluye que el riesgo de suicidio afecta a un tercio del estudiantado universitario tras analizar este factor en estudiantes de diversos grados en universidades públicas y privadas de España, es decir, un 29,2% de este alumnado ha tenido ideación suicida a lo largo de su vida.
La psicóloga Alma Serra asegura que la prevención de los problemas de comportamiento empieza en el vientre materno
Los trastornos de conducta en la población infantil y juvenil han aumentado de forma significativa desde la pandemia. Aunque no existen datos oficiales al respecto, según una investigación publicada en 2022 por la Asociación Española de Atención Primaria, los problemas de salud mental han aumentado desde 2019 en un 47% en los menores de edad, “algo sencillamente abrumador”, según palabras[Read More…]
La UPO lidera un proyecto de investigación sobre bienestar y salud mental de los hombres
La Universidad Pablo de Olavide lidera el Proyecto IMGRUSE-H, un programa de promoción de la salud de la Consejería de Salud y Consumo que se desarrolla en los centros de atención primaria del Servicio Andaluz de Salud y que tiene como objetivo evaluar la efectividad del apoyo de los grupos socioeducativos (GRUSE) en el bienestar y la salud mental de los hombres. Este proyecto cuenta con financiación de la convocatoria de Proyectos de Excelencia del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI) de la Junta de Andalucía en la modalidad de retos de la sociedad.
Confinamiento y salud mental de los mayores: ¿qué hemos aprendido de la pandemia de covid-19?
El 11 de marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud declaró la pandemia de covid-19. Ante el aumento de contagios y muertes, muchos países se sumaron a la estrategia de la ciudad china de Wuhan, epicentro de la enfermedad, de aplicar políticas de confinamientos parciales o totales para detener la propagación del virus.
“Es importante analizar qué hay detrás de la conducta conflictiva del propio niño para evitar las etiquetas que tanto estigmatizan y dañan”
La psicóloga Sara Gómez Mateos, que coordina el curso sobre trastornos de conducta en el aula, asegura que es esencial el papel del profesorado y los orientadores para detectar esta problemática.
27 de junio – 19:30 h
