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A new study shows how invasive species change during biological invasion

Pim Edelaar, leader of the study.

Several scientific studies have shown how species that have been introduced by humans in new places are different compared to how they are in their native areas. Usually this is interpreted as an adaptation to the new place, whereby the change in the species occurs after its introduction. However, a new study published in the scientific journal Evolutionary Applications, led by a research team from the Pablo de Olavide University (Seville, Spain), shows that such differences already occur before the introduction, so that the introduced individuals are not a representative sample of the native population of origin. This finding thus questions the interpretations of previous studies and opens up the possibility of new management strategies to combat the negative impacts of invasive species.

For a population to be invasive in a non-native area, it must first have gone through the earliest stages of invasion (capture, transport, and introduction) prior to its establishment in that new area. According to the research team, these stages could act as selective filters for individual variation.

La especie de ave invasora Ploceus melanocephalus.
Ploceus melanocephalus.

Historically, many species have been deliberately introduced by humans outside of their native range for fun or purported benefits, and in many cases these species cause problems for local biodiversity, the economy, and human health. Today most introductions are accidental. A large proportion of these accidental introductions are due to the trade in pet animals, which are first captured in natural environments, and then later manage to escape or are released. Although many people do not know it, a substantial portion of these captured animals do not make it to the store, as they die during capture or transport.

However, individuals may not be equally likely to die, for example because some cope better than others with the stress of the new captive environment. “We wondered if there would be systematic differences between the individuals who died and those who survived. If so, the group of survivors would be different from the population of origin”, explains Pim Edelaar, leader of the study, who argues that the same situation can also occur with capture. “It may be easier to capture some individuals than others, for example if they are more curious or more attracted to the food in the traps. So that could also cause systematic differences between the original source population and the group that ultimately is introduced into a new site”.

This study is one of the first to look at the systematic changes that occur before the actual introduction to a new site occurs. “Traditionally it has been assumed that the group of individuals that is introduced is a representative sample of the original source population. But that has been done mainly out of convenience or ignorance, because it is not easy to study whether this assumption is true”, says researcher and first author Adrián Baños Villalba. To test the hypothesis that selection already acts in the earliest stages during a biological invasion, the research team followed the individuals of two invasive bird species (the weaver birds Ploceus melanocephalus and Euplectes afer) in their natural habitat in Senegal and during these early stages of a possible invasion.

Euplectes afer (Author of the photograph: Pedro Henriques).

Thus, they studied individuals who were captured by local trappers using attractants such as other birds and food, and compared these with individuals who were captured without attractants to obtain more representative samples of the native population. They also followed the survival of birds captured and held in captivity by local trappers. For almost all of the traits they investigated, such as sex, age, beak and body size, behaviour, relative head size (which reflects brain size), and stress hormones, they found important differences between the individuals who were trapped with the two different trapping techniques, and between individuals who survived or not.

The research team showed in this way that the individuals that are captured and that become part of the process of introduction in new sites are different in many respects from the individuals that do not. “We had predicted that we would find some difference in one aspect or another, but nobody expected to find differences in basically everything we studied, so even for us this was a surprising result”, says researcher Martina Carrete.

This result casts doubt on previous studies that reported adaptation to new sites of introduction. In some cases, the difference between introduced and native populations could have occurred before the actual introduction to a new site. “By opening the ‘black box’ of the pre-introduction stages of biological invasion, we now know that many changes can occur from the beginning. However, it is not a Pandora’s Box, which releases complications and problems, it could also provide information on how to manage and prevent biological invasión”, explain the researchers, who add that “if we know when and how selective events occur in these first neglected stages of biological invasion, perhaps we can use or adapt these events to limit or stop biological invasion altogether”.

 

Reference:

Baños-Villalba, A, Carrete, M, Tella, JL, Blas, J, Potti, J, Camacho, C, Sega Diop, M, Marchant, TA, Cabezas, S & Edelaar, P (in press). Selection on individuals of introduced species starts before introduction. Evolutionary Applications. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/eva.13159

14 Noviembre – 11 h.

Voces jóvenes. El informe Juventud en España 2024

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💙 14 de noviembre: Día Mundial de la Diabetes

Hoy recordamos la importancia de prevenir, detectar y cuidar la diabetes, una enfermedad que afecta a millones de personas en todo el mundo.

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👩🧑 Durante esta semana, más de 300 estudiantes de Enseñanza Secundaria han charlado con nuestro personal investigador sobre temas que les tocan de cerca: IA y delitos digitales, salud, deporte, geografía, biotecnología, longevidad y mucho más.

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🟡 NIVEL ALERTA 1 AMARILLO

Debido al aviso amarillo por fenómenos meteorológicos adversos que la Agencia Estatal de Meteorología ha activado, se establece desde primera hora de la mañana en la Universidad Pablo de Olavide el NIVEL 1 AMARILLO del Plan de Emergencias de la UPO, que implica:

1) Durante la jornada se mantienen las clases y las actividades docentes se desarrollan con normalidad.

2) Deberán estar atentos a los avisos oficiales de AEMET y a la comunicación institucional de la Universidad.

Para obtener información actualizada es importante acudir a los cauces oficiales de la Universidad: web UPO, app, redes sociales institucionales y correo electrónico del  Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Fundaciones, así como mensajes de los decanatos de los centros de la Universidad.

El Protocolo de Actuación ante Fenómenos Adversos de Carácter Meteorológico de la UPO establece cuatro niveles de alerta:

Nivel 1 Amarillo: Recomendaciones de seguridad
Nivel 2 Naranja: Suspensión de actividades al aire libre
Nivel 3 Rojo: Suspensión de clases y actividades en el campus
Nivel 4 Negro: Cierre del campus

🙏 Gracias por vuestra colaboración y atención. Seguiremos informando ante cualquier novedad. 

#AlertaUPO #UniversidadPablodeOlavide
🟡 NIVEL ALERTA 1 AMARILLO Debido al aviso amarillo por fenómenos meteorológicos adversos que la Agencia Estatal de Meteorología ha activado, se establece desde primera hora de la mañana en la Universidad Pablo de Olavide el NIVEL 1 AMARILLO del Plan de Emergencias de la UPO, que implica: 1) Durante la jornada se mantienen las clases y las actividades docentes se desarrollan con normalidad. 2) Deberán estar atentos a los avisos oficiales de AEMET y a la comunicación institucional de la Universidad. Para obtener información actualizada es importante acudir a los cauces oficiales de la Universidad: web UPO, app, redes sociales institucionales y correo electrónico del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Fundaciones, así como mensajes de los decanatos de los centros de la Universidad. El Protocolo de Actuación ante Fenómenos Adversos de Carácter Meteorológico de la UPO establece cuatro niveles de alerta: Nivel 1 Amarillo: Recomendaciones de seguridad Nivel 2 Naranja: Suspensión de actividades al aire libre Nivel 3 Rojo: Suspensión de clases y actividades en el campus Nivel 4 Negro: Cierre del campus 🙏 Gracias por vuestra colaboración y atención. Seguiremos informando ante cualquier novedad. #AlertaUPO #UniversidadPablodeOlavide
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🍽️ Impulsamos las Becas Comedor UPO-Santander para que ningún/a estudiante vea afectado su bienestar por motivos económicos.

📚 A pesar de la situación económica por la que atraviesa la universidad pública, este curso se ha realizado un esfuerzo para ampliar el número de ayudas y atender a las necesidades reales del alumnado. 

📊 En total, se han adjudicado 185 Becas Comedor, un 54% más que el año anterior, que cubren el 100% del coste del menú universitario durante todo el curso 2025/26.

💪 Seguimos trabajando para hacer nuestra universidad más accesible para todos y todas.

 #BecasUPO #Becas #BecasComedor #IgualdadDeOportunidades #LaOlavideEresTú
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☕ ¡Comienza la Semana de la Ciencia en la Universidad Pablo de Olavide!

Esta mañana hemos celebrado el primer Café con Ciencia del año con la participación de unos 50 estudiantes de 3º y 4º de ESO del @colegiolosrosales , que han compartido café, curiosidad y conversación con nuestros investigadores e investigadoras, Javier Águila Díaz, Francisco José Torres Gutiérrez, Lucía Alonso Rodríguez y Carmen Fernández Nicasio. 

A lo largo de la semana, cerca de 300 estudiantes de Secundaria y Bachillerato de la provincia de Sevilla participarán en los distintos Cafés con Ciencia organizados por la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la UPO: 16 encuentros donde el personal investigador comparte su trabajo y experiencias para acercar la ciencia a los más jóvenes de una manera amena y participativa🌍🔬

Tras los encuentros, el alumnado ha disfrutado de una visita guiada por el campus gracias a la colaboración del Vicerrectorado de Estudiantes.

El Café con Ciencia es una iniciativa de la @fundaciondescubre , enmarcada en la Semana de la Ciencia, que cuenta con la colaboración de las principales entidades de investigación y divulgación de Andalucía, la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación, y la FECYT.

💡 La Semana de la Ciencia se celebra en toda Europa del 3 al 16 de noviembre de 2025, y en la UPO está organizada por el Vicerrectorado de Investigación, Transferencia y Doctorado, a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i – OTRI).

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Belleza del otoño en la Olavide. Lirios … ¡a tutiplén! 😍

#campusUPO #naturaleza #flowers #otoño
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🟣 @bibupo.crai acoge del 10 al 19 de noviembre la exposición “Fem-Grafías”, una muestra creada por la Asociación Territorias con la colaboración de la Delegación del Rector para la Igualdad de Género y la coordinación de la @igualdadupo

🌿 “Fem-Grafías”, fruto de un proceso participativo entre Unidades de Igualdad de universidades andaluzas, transforma las vivencias y reflexiones de mujeres universitarias en un mural colectivo que nos invita a imaginar espacios univetsitarios más seguros, libres y diversos .

#25N #25NUPO #FemGrafías  #Igualdad #UniversidadPabloDeOlavide #universidadesandaluzas #exposición
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Curiosidad, talento y futuro en la EPS de la UPO

La VIII edición de las Jornadas Profesiones con Futuro ha reunido esta mañana  en el Paraninfo a nuestros estudiantes con empresas líderes del sector tecnológico como Accenture, NTT Data, Infortec, Sopra Steria, Deloitte, Cox, CaixaBank Tech, en una jornada llena de inspiración, aprendizaje y oportunidades. 💼🤝

Durante el encuentro, los participantes pudieron conocer las tendencias que marcarán el futuro de las profesiones digitales y conectar directamente con quienes están transformando el mundo de la tecnología en nuestro entorno. 

💬 En palabras de Daniel Monge (@grupocox):

“La IT no busca genios, sino la curiosidad. La tecnología cambia, pero una persona curiosa siempre sabrá adaptarse.”

Gracias a todas las empresas y estudiantes que hicieron posible este espacio de encuentro y orientación . 
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Curiosidad, talento y futuro en la EPS de la UPO

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