El séptimo Encuentro sobre Tecnologías Emergentes en eLearning, eLearnia 2023, celebrado en Madrid y organizado por eLearning Media, ha premiado a Ángela Díaz Vega, Jefa de Gestión del Aula Virtual de la Universidad Pablo de Olavide, por su compromiso con la diversidad y la creación de contenidos inclusivos gracias a las tecnologías para el aprendizaje.
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La Universidad Pablo de Olavide fomenta el aprendizaje inclusivo mejorando la accesibilidad de su Aula Virtual
La aplicación Blackboard Ally ofrece automáticamente alternativas a los contenidos digitales no accesibles y orienta al profesorado de la UPO sobre cómo mejorar sus materiales docentes en el entorno de aprendizaje ‘online’.
Estudiantes de Biotecnología realizan sus prácticas con laboratorios virtuales en línea a través del Aula Virtual
Estudiantes del Grado en Biotecnología de la Universidad Pablo de Olavide realizan sus prácticas gracias a los laboratorios virtuales en línea a través del Aula Virtual, experiencia puesta en marcha el curso pasado con un notable éxito en el Máster de Biotecnología Sanitaria de esta Universidad, gracias a la iniciativa de su director, Antonio J. Pulido, y de Andrés Garzón, profesor de dicho máster, con el impulso de los vicerrectorados de Postgrado y Formación Permanente y de Tecnologías de la Información e Innovación Digital.
Estudiantes de la UPO practican con laboratorios virtuales en línea a través del Aula Virtual
Estudiantes del Máster Universitario en Biotecnología Sanitaria pueden hacer uso desde este curso académico de laboratorios virtuales en línea a través del Aula Virtual de la Universidad Pablo de Olavide, una iniciativa del director de dicho máster Antonio J. Pérez Pulido y de Andrés Garzón, profesor del mismo,con el impulso de los vicerrectorados de Postgrado y Formación Permanente y de Tecnologías de la Información e Innovación Digital.
La UPO, pionera en la adaptación de su oferta formativa al marco europeo de la Competencia Digital
La Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide, que ha venido trabajando en la formación de usuarios desde sus inicios, oferta formación en competencias informáticas y en información (CI2) para colaborar con los equipos docentes, así como con los decanatos de los centros con el objetivo de complementar la formación de los estudiantes de la UPO. Toda esta oferta ha sido transformada para adaptarse al Digital Competence Framework for Citizens (DIGCOMP), la iniciativa impulsada por la Comisión Europea.
La UPO pone en marcha el programa Ephorus para evitar plagios en los trabajos académicos del alumnado
El personal docente de la Universidad Pablo de Olavide tiene a su disposición la herramienta Turnitin Ephorus, un nuevo sistema de prevención y detección del plagio académico que facilitará la labor de evaluación de los trabajos académicos de los estudiantes.
Curso 2024/25
