SAMU (Servicio de Asistencia Médica de Urgencia) y la Universidad Pablo de Olavide han presentado la Cátedra SAMU de Innovación Social durante unas jornadas celebradas esta mañana en el campus de la UPO. La vicerrectora de Relaciones Institucionales y Fundaciones de la Universidad, Laura López de la Cruz; el presidente-director general de SAMU, Carlos González de Escalada; y el director de la Cátedra y profesor de la UPO, José Luis Sarasola; han presentado los objetivos de un proyecto de cooperación que aspira a mejorar el bienestar social de las personas más vulnerables a través de la innovación social.
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La Cátedra de Educación en Tecnologías Emergentes de la UPO participa en OpenExpo Europe
La Universidad Pablo de Olavide ha participado recientemente en OpenExpo Europe uno de los mayores congresos profesionales sobre Innovación Tecnológica Empresarial en Europa celebrado en Madrid el pasado 30 de junio. Profesorado de la Cátedra de Educación en Tecnologías Emergentes, Gamificación e Inteligencia Artificial (EduEmer) de la UPO ha acudido a un foro que ha reunido a más de 3.500 profesionales de todas las industrias, principales empresas nacionales e internacionales, asociaciones, fundaciones e instituciones, y expertos expertas de todos los niveles para informarse sobre las últimas tendencias, servicios, aplicaciones tecnológicas, generar leads y, conocer los beneficios de las tecnologías de innovación abierta.
La Universidad Pablo de Olavide y SAMU crean una cátedra para el impulso de la innovación social en el tercer sector
La nueva cátedra de la Universidad Pablo de Olavide, gracias a la financiación de SAMU, establecerá un marco de colaboración entre ambas entidades para el desarrollo del conocimiento en el área sociosanitaria a través de la innovación social. El objetivo es crear sinergias entre los 40 años de experiencia en el ámbito de la salud y la atención social de SAMU y el equipo investigador y académico del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad.
La atención temprana y los retos que afronta tras la pandemia, tema de un seminario este jueves en al UPO
Para afrontar los retos a los que se enfrentan, tanto profesionales como entidades implicados en la atención temprana, debido a la situación social tras la pandemia de Covid-19, la Cátedra Fundación Antonio Guerrero ha organizado este jueves, desde las 18:30 horas en la sala de grados del edificio 7, un seminario con la presencia de profesionales de la sanidad y profesoras y expertas en psicología, además de la directora de la Cátedra, María José Parejo Guzmán, y de Antonio Guerrero, director de la Fundación. María del Carmen Cardosa, viceconsejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, y Regina Serrano, delegada territorial de Sevilla, presentarán el programa.
El rector presenta en Carmona el libro ‘Lady Ann y el embajador viajan a Sevilla’
El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Blázquez y el alcalde de Carmona, Juan Ávila Gutiérrez presidieron el acto de presentación del libro “Lady Ann y el Embajador viajan a Sevilla (Primavera de 1664)”, que detalla el acontecimiento que supuso la visita del embajador de la monarquía inglesa a la capital hispalense y a la Carmona del siglo XVII.
La UPO y el Ayuntamiento de Carmona anuncian la creación de la Cátedra de Estudios del Barroco Iberoamericano
El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Blázquez y el alcalde de Carmona, Juan Ávila Gutiérrez han firmado hoy el convenio de colaboración entre ambas instituciones para la creación y desarrollo de la Cátedra de Estudios del Barroco Iberoamericano (CEIBA). Dicho acto ha tenido lugar en el Museo Mudéjar de Carmona, un edificio del siglo XVI de propiedad municipal que servirá de sede para albergar las actividades derivadas de la puesta en marcha de la cátedra, que estará dirigida por Fernando Quiles García, profesor del Departamento de Geografía, Historia y Filosofía de la UPO.
La Universidad Pablo de Olavide y Cruz Roja Sevilla abordan la problemática de la soledad no deseada en la sociedad actual
La Sede Universitaria Olavide en Sevilla – Centro ha acogido en la mañana de hoy jueves la presentación de la ‘Cátedra Cruz Roja Sevilla en Estudios sobre Soledad no Deseada’, centrada en ahondar en uno de los principales problemas de salud pública del siglo XXI que se ha visto acentuado durante la pandemia de la Covid-19. El acto de presentación ha estado presidido por el rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Blázquez; el presidente del Comité Provincial de Cruz Roja en Sevilla, Francisco Rodríguez Guanter; y el secretario general de Políticas Sociales Voluntariado y Conciliación de la Junta de Andalucía Daniel Salvatierra Mesa.
Nace el think tank de Trabajo Social Verde, promovido por Macrosad y la Universidad Pablo de Olavide
La Universidad Pablo de Olavide y Macrosad, cooperativa de educación y cuidados a personas en su infancia y vejez, han presentado esta mañana la Cátedra Macrosad de Trabajo Social Verde, primera que se impulsa en este ámbito en la Unión Europea y que potenciará la investigación aplicada en un área poco explorada hasta la fecha, como es la relación entre medio ambiente y trabajo social. El rector de la UPO, Francisco Oliva Blázquez, y el director general de Macrosad, Andrés Rodríguez, han firmado un convenio de colaboración que hará posible esta iniciativa.
“La Cátedra Fundación Antonio Guerrero tiene como objetivo la plena inclusión de menores y jóvenes con diversidad funcional”
Entrevista a la profesora del Departamento de Derecho público María José Parejo Guzmán, directora de la Cátedra ‘Fundación Antonio Guerrero de atención a la diversidad funcional de menores y jóvenes’
La UPO y Fundación AK Antonio Guerrero crean una cátedra de atención a la diversidad funcional de menores y jóvenes
La Universidad Pablo de Olavide y la Fundación AK Antonio Guerrero consolidan sus lazos de colaboración con la creación de una Cátedra cuyo principal objetivo es fomentar un sistema integrado de actividades de investigación, formación, información y divulgación en materia de integración y diversidad funcional de menores y jóvenes.
Curso 2024/25
