La Universidad Pablo de Olavide lidera el desempeño académico de grado y postgrado en Andalucía según el informe ‘Las universidades españolas. Una perspectiva autonómica. 2017’, difundido por la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD). Con una tasa de rendimiento del 82,1 por ciento en grado y del 95,8 por ciento en máster oficial, la UPO se sitúa además en octava posición a nivel nacional en postgrado, teniendo en cuenta datos de ochenta universidades públicas y privadas. Paralelamente, la tasa de abandono (23,4%) es la menor de entre las universidades andaluzas y doce puntos menor que la media nacional.
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La Facultad de Ciencias Sociales celebra su tercer encuentro sobre calidad e innovación docente
La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide ha celebrado su III Encuentro Académico Anual para la Coordinación, Calidad e Innovación Docente. Centrado este año en la innovación y en la mejora de la docencia, el Encuentro tiene como objetivo llegar a un punto común sobre la idea de innovación docente para el aprendizaje en distintas disciplinas y debatir sobre las experiencias innovadoras puestas en marcha.
La Facultad de Ciencias Experimentales celebra sus IV Jornadas de Calidad
La decana de la Facultad de Experimentales de la Universidad Pablo de Olavide, Pilar Ortiz, y la delegada del Rector para la Calidad, Belén Floriano, abren hoy lunes, a las 9 horas en la sala de grados del edificio 6, las IV Jornadas de Calidad de este centro bajo el lema ‘Innovación docente, calidad y coordinación’.
Marta Rojas y Jesús Marinelli, premiados con un iPad por participar en la evaluación de la docencia
Jesús Manuel Marinelli, estudiante de segundo curso del doble grado en Derecho y Criminología, y Marta Rojas Rodríguez, que actualmente cursa el segundo curso del Máster en Biotecnología Sanitaria, han recibido de manos del rector Vicente Guzmán un iPad Mini, premio sorteado entre los alumnos y alumnas de grado y postgrado que han participado durante el curso 2016/2017 en las encuestas de evaluación del profesorado de la Universidad.
La revista Educación 3.0 selecciona el Taller Multimodal de Ciencias Sociales como buena práctica docente con TIC
El “Taller Multimodal de Ciencias Sociales” desarrollado por los profesores Elodia Hernández León, Esther Velázquez Alonso y Juan Daniel Ramírez Garrido ha sido seleccionado como experiencia de innovación docente y buena práctica educativa con las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito universitario por la revista Educación 3.0.
La UPO, primera universidad andaluza en productividad en docencia, según el U-Ranking
La Universidad Pablo de Olavide es la que obtiene mayor puntuación en rendimiento docente entre las universidades andaluzas, según el informe U-Ranking 2017, elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie), situándose en el tercer grupo de universidades a nivel nacional y mejorando su posición respecto a la edición anterior de este ranking.
La UPO en el grupo de las universidades españolas con alto rendimiento en 7 indicadores del Ranking CYD
El Ranking CYD 2017 de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) se presentó ayer jueves en Madrid. En esta cuarta edición se han publicado resultados de 17 ámbitos de conocimiento con la participación de 69 universidades, que representan el 84% del total de las 82 universidades españolas, tanto públicas como privadas. La Universidad Pablo de Olavide obtiene alto rendimiento en siete indicadores del ranking conjunto de todas las universidades.
La Facultad de Ciencias Experimentales de la UPO premia la participación en sus encuestas de satisfacción
El decano de la Facultad de Ciencias Experimentales, Antonio Gallardo Correa y las directoras generales de los grados en Biotecnología y en Nutrición Humana y Dietética, María de la Menta Ballesteros Martín e Isabel Cerrillo García, respectivamente, han hecho entrega de los premios a los estudiantes que han contestado con responsabilidad a todas las encuestas de satisfacción con la docencia de la facultad.
Comienza el Máster Universitario en Historia y Humanidades Digitales
El Máster en Historia y Humanidades Digitales nace con el objetivo de formar en el uso de las nuevas tecnologías en la divulgación del conocimiento humanístico y para la docencia así como formar a buenos investigadores, ya que este campo se está viendo revolucionado por la digitalización. Las nuevas tecnologías no solo están cambiando el mundo sino también las formas en que nos acercamos al pasado y la manera en que difundimos y enseñamos las humanidades.
‘Simulando Empresas con Alumnos Americanos’, nuevo proyecto de innovación docente de la UPO
La Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Pablo de Olavide cuenta este curso con un nuevo proyecto de innovación docente en el que participan estudiantes del doble grado de Derecho y Administración y Dirección de Empresas en inglés de la asignatura ‘Introduction to Business’. Se trata de competir en un simulador de empresas formando equipos que colaboran a distancia con estudiantes de la Oakton University (Illinois, EEUU).
Curso 2024/25
