Esta iniciativa del Servicio de Deportes de la UPO nace con la intención de conciliar la vida laboral y familiar del personal de la universidad y de su entorno en este mes de vacaciones para los pequeños.
Etiqueta: Educación
Expertas abordan en la UPO la diversidad cultural y la inclusión educativa desde la perspectiva de género
El “I Seminario Internacional de Investigación sobre Diversidad Cultural, Género e Inclusión Educativa”, encuentro organizado en el marco del proyecto “GENDERCIT: Género y Ciudadanía”, reúne a expertas en la materia y se centra en analizar qué medidas se pueden tomar desde la interculturalidad con perspectiva de género para fomentar la cohesión social.
Seminario Internacional de Investigación sobre Diversidad Cultural, Género e Inclusión Educativa
El próximo lunes 1 de junio, a las 9:30 horas en la sala de grados del edificio 6 de la Universidad Pablo de Olavide, se celebrará el “I Seminario Internacional de Investigación sobre Diversidad Cultural, Género e Inclusión Educativa”, actividad organizada en el marco del proyecto “GENDERCIT: Género y Ciudadanía”.
Hoy lunes, conferencia sobre aprendizaje-servicio en el colegio Andalucía del Polígono Sur
Hoy lunes 11 de mayo, a las 16 horas en el C.E.I.P Andalucía (C/ Luis Ortiz Muñoz, 8) en el Polígono Sur, Miguel A. Santos impartirá la conferencia ‘El Aprendizaje-Servicio: Una ruta de cambio y compromiso con la educación’.
Profesionales abordan en la UPO la diversidad funcional en situaciones de emergencia y seguridad
Esta actividad finaliza mañana miércoles, 6 de mayo, con la conferencia de clausura “La representación de la diversidad funcional en los medios de comunicación”, impartida por Antonio Iáñez, doctor en Antropología Social y profesor de Trabajo Social de la UPO. A continuación, Germán Jaráiz, director de Programación Social y Cultural de la UPO y Ana María Castaño, presidenta de GEDES clausurarán las jornadas.
Mañana comienzan en la UPO las IV Jornadas Universitarias “Educación, discapacidad, emergencia y seguridad”
Mañana martes 5 de mayo, a las 10 horas en la sala de grados del edificio 7 de la Universidad Pablo de Olavide, se celebrarán las IV Jornadas Universitarias “Educación, discapacidad, emergencia y seguridad”, con el objetivo de desarrollar una formación basada en la actuación con personas con diversidad funcional en situaciones de emergencia y seguridad.
La Universitá degli Studio Suor Orsola Benincasa y la UPO promueven un congreso sobre educación e innovación
La Universitá degli Studio Suor Orsola Benincasa de Nápoles y la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, promueven el congreso internacional “Education and innovation in the University. A comparative study between Italy and Spain”, que tendrá lugar los días 23 y 24 de marzo en la citada universidad de Nápoles.
Sobresaliente Cum Laude para la tesis “Análisis, evaluación y propuesta de mejora del modelo pedagógico “propio” de los centros La Salle: autonomía, responsabilidad y compromiso social para las nuevas generaciones de alumnos/as”
Hoy viernes ha tenido lugar en la sala de grados del edificio 6 la defensa pública de la tesis doctoral titulada “Análisis, evaluación y propuesta de mejora del modelo pedagógico “propio” de los centros La Salle: autonomía, responsabilidad y compromiso social para las nuevas generaciones de alumnos/as”, de la que es autor Manuel Jesús Ceballos García. Esta tesis doctoral, dirigida por los profesores Guillermo Domínguez Fernández y Alicia Jaén Martínez, de la Universidad Pablo de Olavide, ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude.
El 55% de los jóvenes están sobrecualificados para sus empleos, según un estudio del profesor Antonio Villar
El estudio “No es país para jóvenes” que acaba de publicar para la Fundación de Cajas de Ahorro (FUNCAS) el profesor de Análisis Económico de la Universidad Pablo de Olavide (UPO), Antonio Villar, señala que actualmente el 55% de los jóvenes españoles está sobrecualificado para su trabajo. El trabajo incide en que la crisis “está planteando un conflicto social profundo, que redimensiona las relaciones entre diversos grupos sociales en función de su cualificación, situación geográfica, tipo de ocupación y edad”, y subraya que la juventud ha sido la más afectada.
Sobresaliente Cum Laude para la tesis “La formación de profesores y la educación intercultural en la universidad pública del Caribe colombiano. El caso de la Facultad de Educación de la Universidad del Atlántico”
Ayer martes tuvo lugar en la sala de Grados del edificio 6 la defensa pública de la tesis doctoral titulada «La formación de profesores y la educación intercultural en la universidad pública del Caribe colombiano. El caso de la Facultad de Educación de la Universidad del Atlántico”, de la que es autora Celmira Josefa Castro Suárez. Esta tesis doctoral, dirigida por la profesora Rosa María Rodríguez Izquierdo, de la Universidad Pablo de Olavide, ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude.
Curso 2024/25
