Los investigadores Diego Romero-Ávila de la Universidad Pablo de Olavide y Daniel Oto-Peralías de la Universidad de St. Andrews (Reino Unido) han publicado en una monografía de la editorial Springer el estudio “Colonial Theories of Institutional Development: Toward a Model of Styles of Imperialism” en el que se propone un modelo de dos estilos de imperialismo para explicar la calidad de las instituciones en las ex colonias europeas.
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Rosa Rodríguez Izquierdo: ‘Europa considera el derecho a la educación del migrante solo una inversión económica’
La profesora del Departamento de Educación y Psicología Social de la Universidad Pablo de Olavide Rosa Rodríguez Izquierdo ha participado en un foro de expertos de la Comisión Europea sobre migración y educación. Concretamente, la investigadora ha sido invitada por la Dirección General para la Educación y la Cultura a tomar parte en el grupo de trabajo del marco estratégico Educación y Formación 2020 (ET 2020) sobre la integración de estudiantes extranjeros de origen migrante recién llegados al sistema educativo.
Investigadores abordan el papel de las nuevas tecnologías en el análisis del crecimiento económico en China y Europa
El “2nd GECEM Workshop: New Technologies and Databases to Analyse Modern Economic Growth in China and Europe” pretende ser un foro de discusión sobre el impacto de las nuevas tecnologías en Humanidades en el que se darán cita grandes especialistas que han desarrollado bases de datos dentro de la disciplina de Historia económica. Así, los ponentes abordarán el papel que desempeñan las nuevas tecnologías y bases de datos en el análisis del crecimiento económico moderno en China y Europa.
Más de 600 estudiantes de 25 países llegan a la UPO para cursar sus estudios este cuatrimestre
La Universidad Pablo de Olavide recibe a lo largo de esta semana a los más de 600 estudiantes extranjeros de los programas de movilidad internacional y de los programas del Centro Universitario Internacional que se incorporan a las aulas de esta universidad en este cuatrimestre.
La UPO acoge un seminario formativo del proyecto europeo EcosHaz
El proyecto EcosHaz tiene por objeto establecer un marco de conocimiento sostenible frente a los costes y beneficios de la prevención y la respuesta a los riesgos costeros resultantes de eventos hidrometeorológicos y de vertidos de petróleo. La Universidad Pablo de Olavide forma parte de este consorcio junto a otros cinco socios de universidades y centros europeos.
El lunes en la UPO, seminario “The productivity gap among european countries”
El próximo lunes 26 de septiembre, a las 11:00 horas en la sala de juntas del edificio 3 de la Universidad Pablo de Olavide, Germana Giombini, profesora de la Università di Urbino Carlo Bo, (Italy), impartirá el seminario “The productivity gap among european countries”, organizado por el Área de Análisis Económico de la UPO.
Arranca en la UPO el proyecto sobre los intercambios socioeconómicos y culturales entre China y Europa
El joven investigador Manuel Pérez García se incorpora a la Universidad Pablo de Olavide dando inicio al proyecto sobre los intercambios socioeconómicos y culturales entre China y Europa, financiado con 1,5 millones de euros por el Consejo Europeo de Investigación (ERC) dentro del prestigioso programa Starting Grants.
Seminario sobre el Servicio de Voluntariado Europeo
La Oficina de Voluntariado y Solidaridad de la Universidad Pablo de Olavide ha organizado un nuevo seminario informativo sobre el Servicio de Voluntariado Europeo, dirigido a todos aquellos estudiantes que estén interesados en realizar voluntariado en un país de la Unión Europea.
La Universidad Pablo de Olavide participa en un proyecto europeo de formación de intérpretes a distancia
El Proyecto “SHIFT in Orality: Shaping the Interpreters of the Future and of Today”, está impulsado por un consorcio de entidades procedentes de Italia, Reino Unido y España, entre las que está la UPO.
La UPO participa en dos proyectos sobre energía y ordenación del territorio financiados con casi 1.200.000 euros por la UE
Dos proyectos de investigación, liderados en la Universidad Pablo de Olavide por Pilar Paneque Salgado, profesora del área de Geografía Humana, han obtenido casi 1.200.000 euros hasta 2017 por parte del programa de la Unión Europea para la Educación, la Formación, la Juventud y el Deporte para 2014-2020, que tiene como objetivo impulsar las competencias y la empleabilidad, así como la modernización de la educación, la formación y el empleo juvenil.
Curso 2024/25
