Ignacio Ayerbe Puebla, profesor del Departamento de Educación y Psicología Social en la Universidad Pablo de Olavide, ha publicado recientemente el libro ‘Atlas Mental: mapas sobre qué es qué en la emoción y el pensamiento, y de cómo hacerlos conscientes para la gestión de la vida’ (Editorial Punto Rojo, 2019), una obra en la que el autor realiza una búsqueda[Leer más…]
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«Los hombres que ejercen violencia de género creen que tienen más poder, privilegios y derechos que su pareja»
La violencia de género es la que se ejerce por parte del hombre sobre la mujer por su rol específico de género, es la herramienta que sirve para asegurar el dominio de un sexo sobre el otro y mantener así la desigualdad en nuestra sociedad en general y en las relaciones de pareja en particular, para defender un modelo que da poder y privilegios a los varones. Así lo explica Juan Ignacio Paz, psicólogo especialista en violencia de género.
El consultor político Daniel Eskibel imparte en la UPO la conferencia ‘Psicología del votante’
El consultor político Daniel Eskibel ha abordado en su conferencia la metodología desarrollada para incorporar la psicología del votante a los estudios de opinión púbica y al diseño de estrategia políticas y de comunicación.
Experta considera que el coaching debería incluirse como parte de la formación del profesorado
Incorporar el coaching a la formación del personal docente. Es la reivindicación que lanza Gema Sancho, coach certificado por la International Coach Federation y máster en Psicología del Coaching por la UNED, al afirmar que incorporar la metodología del coaching en la formación del profesorado no sólo les vendría muy bien para relacionarse con su alumnado y ayudarle en su crecimiento y desarrollo, sino para mejorar la relación con las familias. Para la coach, esta herramienta sigue siendo una gran desconocida que en la actualidad se difunde básicamente a través de cursos organizados por universidades y que hasta ahora se empleaba sobre todo en el ámbito empresarial.
“Hay que ir más allá de las conductas agresivas de los adolescentes y tratar de comprender las motivaciones”
Cuando se detecta una conducta agresiva entre los adolescentes “siempre hay que ir más allá y tratar de comprender cuáles son las motivaciones que pueden estar detrás explicando, de alguna manera, esa conducta tanto por parte del propio adolescente como de su entorno”. María Dolores Gómez, psiquiatra de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital de Valme, ha explicado de esta manera el abordaje de situaciones de violencia que se dan entre los menores. Los niños y adolescentes “están en desarrollo y los síntomas o dificultades son signos o avisos de un desarrollo que no está yendo bien”, por lo que el trabajo de los profesionales consiste en volverlo a “encauzar” trabajando con ellos y sus familias.
La Universidad Pablo de Olavide acoge el XI Seminario Internacional UPO de Psicología del Deporte
Las jornadas, gestionadas por la Fundación Universidad Pablo de Olavide y a las que asisten más de 90 personas, tienen como objetivo conocer la importancia de la multidisciplinaridad en la atención de los deportistas de alto rendimiento y del ámbito de la Psicología del Deporte como ciencia que tiene conocimiento, instrumentos y experiencia para poder promover una adecuada atención a los deportistas.
Experto asegura que la presencia de la psicología en el ámbito judicial se ha convertido en imprescindible
La Universidad Pablo de Olavide pondrá en marcha a partir del próximo mes de enero la primera edición del Máster en Psicología legal y forense, dirigido académicamente por el profesor Eugenio Pizarro.
Un libro explica cómo Alemania secundó a Hitler en sus deseos expansionistas y destructivos
Carlos Alarcón, catedrático de Filosofía del Derecho y Filosofía Política en la Universidad Pablo de Olavide, ha publicado recientemente el libro “Creer en Hitler. El triunfo de la fe y la sumisión sobre la libertad”, ensayo que explica cómo Alemania secundó a Hitler en sus deseos expansionistas y destructivos.
Las terapias asistidas con perros ayudan a apoyar la alfabetización y a fomentar la lectura
La Intervención Asistida por Animales de Compañía (IAA) son intervenciones en las que un animal es incorporado como parte del tratamiento, con el objetivo directo de promover la mejoría en las funciones físicas, sociales, emocionales y cognitivas en las personas. Siempre deben estar dirigidas por profesionales de la salud o de la educación. En el caso de la terapia con[Leer más…]
Los perros de intervenciones pueden mejorar las dolencias afectivas y emocionales de las personas
El experto en conducta canina Ricardo Valdivia asegura que las dolencias afectivas y emocionales de las personas pueden mejorar en contacto con los perros de intervención. En este sentido, también ha valorado la importancia de dichos animales en la sociedad actual, ya que los canes favorecen y refuerzan funciones, como el apoyo emocional, que hoy día están siendo desatendidas.
Curso 2024/25
