Profesorado

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El profesorado de la Universidad ha padecido de una forma especialmente cruenta las consecuencias de la crisis económica. A raíz de las medidas restrictivas aplicadas por el Gobierno sobre la tasa de reposición, las personas acreditadas han visto cómo sus posibilidades de promoción han quedado congeladas durante un largo período de tiempo.

Aunque en estos momentos la tasa de reposición es del cien por cien, sigue siendo insuficiente para que una universidad joven como la nuestra pueda acabar con la bolsa de alrededor de doscientas profesoras y profesores pendientes de convocatoria de plazas.

Simultáneamente, numerosas personas que se han formado en la UPO gracias a contratos FPU, FPI o, entre otros, Ramón y Cajal, se han visto obligadas a abandonarnos ante la ausencia de convocatoria de plazas suficientes para cubrir la demanda. Esto se ha traducido en una preocupante descapitalización y precarización de nuestra plantilla, la cual, además, está lejos de cumplir con el requisito legal de que al menos el 51 por ciento pertenezca a los cuerpos docentes y de que el personal docente e investigador con contrato laboral temporal no supere el 40 por ciento de la plantilla docente.

Por todo ello, es necesario tomar urgentemente medidas que nos permitan, cuanto antes, consolidar y estabilizar la plantilla, acelerando la dotación de plazas tanto de funcionarios de los cuerpos docentes universitarios como de profesor ayudante doctor y profesor contratado doctor. Igualmente, resulta imprescindible seguir fortaleciendo nuestra plantilla, poner en valor la experiencia de nuestro profesorado, así como mejorar su formación y condiciones de trabajo.

Objetivos y acciones

3.1. Consolidar y estabilizar la plantilla PDI

Liderazgo en eliminación de tasa de reposición
Liderar, tanto en la CRUE como en el CAU, así como en cualquier foro que lo permita, la justa reivindicación de la eliminación completa de la tasa de reposición.

Exigir medidas innovadoras para convocatorias
Exigir, en todo caso, a la Junta de Andalucía la articulación de medidas innovadoras que nos permitan convocar plazas por encima de nuestra tasa de reposición mientras esta no se elimine (por ejemplo, a través de cesiones del exceso de tasa de reposición que pueda tener alguna universidad andaluza).

Autonomía en planificación de plantilla
Defender la necesidad de contar con una mayor autonomía para poder planificar la plantilla de personal docente e investigador adaptada a la realidad y las necesidades de nuestra universidad.

Negociación de financiación plurianual
Negociar con la Junta de Andalucía la implantación de un plan plurianual de financiación que incremente las transferencias corrientes. Este plan debe permitirnos superar el déficit estructural que padece nuestra plantilla.

Convocatoria de plazas de Ayudante Doctor
Negociar y asegurar, en la medida de lo posible, la convocatoria anual de un número suficiente de plazas de profesor ayudante doctor que permita tanto retener a las y los investigadores que han realizado su tesis doctoral en nuestra universidad, como promocionar al profesorado asociado a tiempo parcial que desee llevar a cabo una carrera académica.

3.2. Fortalecer la plantilla PDI9

Atracción de personal docente internacional y nacional
Llevar a cabo una política activa de atracción de personal docente e investigador contratado en las modalidades Ramón y Cajal, Marie Curie, ERC o, entre otros, Talentia, que permitan incrementar la calidad, internacionalización y excelencia de nuestra plantilla.

Plan de Promoción del Profesorado Asociado
Implantación de un Plan de Promoción del Profesorado Asociado a las figuras de Contratado Doctor y Titular de Universidad, con arreglo a las reglas de gasto y de suficiencia presupuestaria de la UPO.

Reactivación de profesores invitados
Reactivar la figura de los profesores invitados, actualizando lo establecido en nuestra normativa interna, con la finalidad de atraer docentes de reconocido mérito internacional a la UPO.

Revisión de gestión de Profesores Sustitutos
Revisar la gestión de la bolsa de Profesores Sustitutos Interinos, con el fin de facilitar su uso, así como asegurar que los criterios de selección empleados se adecúen de la mejor manera posible al perfil de las plazas ofertadas.

3.3. Apoyar y poner en valor la experiencia de nuestro profesorado

Reactivación de figura del profesor sénior
Reactivación de la figura del profesor sénior, de acuerdo con lo establecido en nuestra normativa interna, con el fin de garantizar que el profesorado en esta situación pueda ver reducida su carga docente en los últimos años de su carrera académica.

Vinculación de profesores jubilados
Posibilitar que los profesores jubilados integrados en grupos de investigación activos y de excelencia, así como aquellos que por su trayectoria académica e investigadora constituyan un valor y referente para nuestra Universidad, puedan seguir vinculados a la UPO.

Marco normativo del profesorado emérito
Revisar el marco normativo del profesorado emérito.

3.4. Mejorar la formación y las condiciones laborales

Reducción de carga burocrática
Reducir paulatinamente la carga burocrática del profesorado, a través de un plan global de actuación que permita racionalizar las tareas de gestión administrativa, humanizando a su vez los sistemas de gestión centralizada que afectan al profesorado.

Actualización del Plan de Formación PDI
Revisar y actualizar el Plan de Formación para el PDI, introduciendo, entre otras medidas, un plan específico de apoyo al bilingüismo y a la adquisición de competencias digitales.

Mejoras en conciliación laboral y familiar
Promocionar y mejorar las medidas de conciliación laboral y familiar.

Implementación de políticas de igualdad
Impulsar e implantar políticas de igualdad que contribuyan a dar visibilidad al profesorado femenino y a romper el techo de cristal en nuestra Universidad.

Revisar medidas de Acción Social
Revisar y actualizar las medidas de Acción Social, ampliando su cobertura a todo el profesorado universitario.

Promoción de movilidad
Promover la movilidad del profesorado universitario a través de medidas de apoyo económico y académico, que les permita realizar estancias de carácter internacional.

Pago de complemento de Doctorado
Negociar con el Comité de Empresa el marco de cumplimiento del compromiso adquirido en el seno de la CIVEA de pagar el complemento de doctorado al profesorado asociado.

Modificar el Programa Docentia
Negociar y acordar con la representación de las y los trabajadores las modificaciones necesarias para actualizar el programa DOCENTIA.

Premios excelencia docente
Crear premios anuales a la excelencia docente en grado y postgrado.

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Actuaciones destacadas de este eje

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COVID-19
2.1. Adaptación Docente a Multimodalidad
Evaluación carga docente
Centralización material evaluación
2.2. Medidas de Higiene y Seguridad
Implementación Medidas Seguridad
2.4. Eliminación Brecha Digital
Compartir experiencias docentes
2.5. Fomento y Regulación Teletrabajo
Conciliación vida familiar y profesional

Campus saludable y deporte
11.1. Hacer de la Olavide un verdadero campus saludable
Crear Gabinete de Calidad de Vida y Envejecimiento
11.2. Mejorar el parque de instalaciones deportivas
Elaborar Plan Estratégico de Instalaciones Deportivas.
Adaptar Pabellón 37 para uso deportivos.
11.3. Atraer el talento de deportistas
Implantar Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial.

Campus social
12.2. Puesta en marcha de proyectos que faciliten la resolución de conflictos, la inclusión y que sean referentes de innovación social
Crear un Instituto Interncional de Mediación.
Diseñar y crear la infraestructura de un Banco de Tiempo
12.3. Constitución de proyectos dirigidos a la población más joven y a las personas mayores
Asociación de Docentes y Personal de Administración y Servicios Jubilados

Campus sostenible
10.3. Promover la educación ambiental
Programa de prácticas de empresa, trabajos fin de grado y máster

Estudiantes
4.3. Mejora Ayuda y Atención Estudiantado
Protocolo Antiacoso
4.5. Impulsar una formación integral del estudiantado
Fomento de la formación en idiomas
Fomentar TFGs y TFMs interdisciplinares

Grado y postgrado
6.1. Fortalecer la oferta de Grado
Ajustar las horas de presencialidad del ECTS.
6.2. Diseño de Ofertas Innovadoras
Implementar y especializar en grados abiertos por ramas.
Diseñar itinerarios curriculares estratégicos.
Establecer un sistema de consultorías prácticas.
Incrementar la oferta académica interdisciplinar entre diversas titulaciones.

Infraestructuras
13.1. Planificar las actuaciones que afecten a las infraestructuras de la UPO
Planificación de Plan de Ordenación Intermunicipal para obras y mejoras.
Elaboración del Plan Estratégico de Instalaciones Deportivas 2020-2028.
13.2. Incorporación de nuevas infraestructuras
Creación del UPOHUB, Centro de Innovación y Emprendimiento, en las antiguas Naves de Renfe.
Construcción de una residencia universitaria en el campus.
13.3. Instalaciones deportivas
Adaptar Pabellón 37 como Centro Polivalente
Diseño y construcción de Módulo de Tecnificación e Investigación Deportiva
13.4. Sostenibilidad y accesibilidad universal del campus
Peatonalización progresiva del campus UPO

Internacionalización
15.4. Ampliar la internacionalización de la UPO a espacios en los que hasta ahora no ha estado presente
Sureste Asiático: Fortalecer vínculos en esta área.

Investigación
7.2. Mejorar la organización interna de la investigación
Revisión de convenios para agilizar tramitación y acceso.

Principios de Gobernanza
1.4. Cogobernanza
Ampliar competencias Dep. y Fac.
1.8. Flexibilización Marco Normativo
Marco normativo más flexible

Profesorado
3.4. Mejora de Formación y Condiciones Laborales
Mejoras en conciliación laboral y familiar
Implementación de políticas de igualdad

Transformación digital
8.4. Promover y extender la cultura digital
Creación y reconocimiento de la figura del responsable en Transformación Digital.

Actuaciones no iniciadas

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Profesorado
3.1. Consolidación y estabilización de plantilla PDI
Liderazgo en eliminación de tasa de reposición

Cesión de tasa de reposición por parte de las universidades de Málaga, Granada y Córdoba

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Profesorado
3.1. Consolidación y estabilización de plantilla PDI
Liderazgo en eliminación de tasa de reposición

Alcanzado el índice de funcionarización exigido de acuerdo con las prescripciones de la normativa vigente

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