Laboratorio Facultad de Ciencias Sociales

Desarrollo y uso de rúbricas de evaluación en la asignatura Didáctica en la Educación Social del Grado de Educación Social

Descripción

La gran ventaja de las rúbricas de evaluación permite realizar un seguimiento y evaluación de las competencias adquiridas por el alumnado de una forma más sistematizada mediante la utilización de indicadores que nos permitirán conocer el progreso del estudiantado, por lo tanto, la evaluación será más objetiva, abierta, transparente y consistente.

Investigadoras

    • Rodríguez Izquierdo, Rosa María
    • Benítez Jaén, Ana
    • Hernández Carrera, Rafael M.