Laboratorio Facultad de Ciencias Sociales

Repositorio de Proyectos de Innovación Docente

Adaptación de la metodología de Aprendizaje-Servicio en contexto de excepcionalidad por COVID-19 en asignaturas en inglés

Descripción

Pilotar la metodología ApS con formato de servicio online o semipresencial (en función de las demandas del Centro de Adultos y la regulación UPO para el curso 20-21) en dos asignaturas en inglés de la Facultad de Ciencias Sociales que ya venían usando esta metodología de manera presencial, ofreciendo servicio hasta que ahora en un centro de Educación Infantil y Primaria. .

  • Categoría

    Comunicación

  • Curso

    2020-2021

Investigadoras

  • Macías Gómez-Estern, Beatriz
  • Martínez Lozano, Virginia