Laboratorio Facultad de Ciencias Sociales

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Reservas

Repositorio de Proyectos de Innovación Docente

2022-2023
2021-2022
2020-2021
2019-2020
2018-2019

2019-2020

2018-2019

Cómo ser y hacer trabajo social con personas con discapacidad a través de la técnica de la entrevista en Trabajo Social

  • 2021-2022 Inclusión

El podcast como recurso educativo en el Grado de Trabajo Social

  • 2022-2023 Educación

Empleo pedagógico de prácticas restaurativas en intervención familiar para alumnado de Educación Social

  • 2022-2023 Educación

Aprendiendo a mirar, compartiendo miradas: participación social crítica desde la fotografía con Photovoice

  • 2022-2023 Inclusión

Trabajo social con personas con discapacidad generando puentes entre individuos y contextos

  • 2022-2023 Inclusión

Implementación de actitudes y comportamientos de comunidades inclusivas y sostenibles (ODS11) en el Grado de Educación Social basados en experiencias con el medio próximo

  • 2022-2023 Inclusión

Afrontando el Trabajo Fin de Grado desde metodologías de acompañamiento para el diseño de una intervención desde Trabajo Social.

  • 2022-2023 Intervención

La intervención social con infancia y familia desde el sistema de servicios sociales una visión profesional para el diseño y desarrollo de un caso práctico de continuidad asistencial

  • 2022-2023 Intervención

Formación en competencias transversales de atención a la diversidad cultural desde una perspectiva de género en el contexto europeo apoyándonos en recursos online

  • 2022-2023 Género

Tertulias Dialógicas: una aplicación al aula universitaria

  • 2022-2023 Educación

Competencias éticas en Educación Social. Estrategias de aplicación práctica del código deontológico

  • 2022-2023 Educación

Fortalecimiento del aprendizaje cooperativo a través de la creación de vídeos en una experiencia de Aprendizaje Servicio en 1º de Grado de Educación Social

  • 2022-2023 Educación

Movidas Docentes Activar el aprendizaje significativo a través de actividades físicas dentro del aula universitaria

  • 2022-2023 Educación

Autoconocimiento y Trabajo Social III

  • 2022-2023 Intervención

Club de lectura y escucha sociológicas en formato podcast

  • 2021-2022 Género

Herramientas digitales para potenciar la reflexión en la metodología de Aprendizaje Servicio (ApS): Construyendo el perfil competencial del alumnado de Educación Social

  • 2021-2022 Tecnología

Incluyendo el género y las diferentes capacidades al estudio de la Sociología: Mejorar la accesibilidad de la sociología a sectores poblacionales con dificultad cognitiva

  • 2022-2023 Género

El aula proactiva en educación superior: Género, ecología, teoría queer… Hacia la investigación inclusiva.

  • 2021-2022 Género

Agentes de Igualdad. Evaluación de competencias con perspectiva de género a través de la coordinación con las entidades sociales y la administración pública

  • 2021-2022 Género

Enfoque de Género y buenas prácticas investigadoras y de intervención socioeducativa

  • 2020-2021 Género

Intervención Social de Interés Colectivo y Resiliencia

  • 2020-2021 Intervención

Autoconocimiento y Trabajo Social

  • 2020-2021 Intervención

Autoconocimiento y Trabajo Social II

  • 2020-2021 Intervención

Gestión del conflicto desde la creatividad y el autoconocimiento

  • 2020-2021 Intervención

El uso pedagógico de Twitter como instrumento didáctico y comunicacional en la asignatura de ‘Introducción a la Pedagogía Social’ en tiempos de COVID-19

  • 2020-2021 Comunicación

Los podcasts como herramienta de apoyo en la docencia online Introducción a la Sociología

  • 2020-2021 Comunicación

Aperitivos estadísticos: generando motivación de aprendizaje de Estadística y Análisis de Datos a través del acompañamiento continuo en YouTube

  • 2020-2021 Comunicación

Adaptación de la metodología de Aprendizaje-Servicio en contexto de excepcionalidad por COVID-19 en asignaturas en inglés

  • 2020-2021 Comunicación

Activando competencias en política social a través de los Cuidados para la transformación social

  • 2020-2021 Inclusión

Diseño de un sistema de adquisición de conocimientos y evaluación online garante de competencias estadísticas aplicadas con Spss en alumnado de Máster

  • 2020-2021 Educación

Flipgrip en la Universidad: mejorar la interacción, motivación y participación del grupo en la docencia online

  • 2020-2021 Educación

La Autoevaluación como Estrategia de Aprendizaje (AEA). Nuevas perspectivas digitales

  • 2020-2021 Educación

Diseño y Aplicación de Instrumentos de Evaluación de competencias interculturales desde la perspectiva de género

  • 2020-2021 Género

Twitter como herramienta didáctica innovadora y de construcción colectiva del conocimiento en Educación Superior

  • 2019-2020 Comunicación

Humanizando las políticas y (re)creando la aplicabilidad de los derechos: creación de un vídeo didáctico e interactivo para el diseño e implementación de políticas sociales desde el enfoque crítico de derechos humanos en Trabajo Social

  • 2019-2020 Intervención

Construyendo el perfil competencial de los y las educadores y educadoras sociales al interactuar con el saber experiencial a través del Aprendizaje Servicio (ApS)

  • 2019-2020 Educación

La adquisición de competencias en Psicología a través del compromiso con la comunidad

  • 2019-2020 Educación

Prácticas de Campo en Educación Social (II). Material Multimedia

  • 2019-2020 Educación

Modelo de aprendizaje colaborativo para el desarrollo de competencias de Evaluación, Calidad e Innovación en el Máster de Educación para el Desarrollo

  • 2019-2020 Educación

Adquisición de competencias relacionadas con género mediante el trabajo a través de clase Invertida ‘Flipped Classroom’ y el Aprendizaje Vivencial-Experiencial del alumnado en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

  • 2019-2020 Educación

Enfoque de Género y buenas prácticas investigadoras y de intervención socioeducativa

  • 2019-2020 Género

Comunicar con estilo PechaKucha: hacia un nuevo modelo de presentaciones

  • 2018-2019 Comunicación

Introducción a la Sociología y Discapacidad auditiva. Afrontando nuevos retos

  • 2018-2019 Inclusión

Inclusión de personas con discapacidad intelectual en clases de grado

  • 2018-2019 Inclusión

Evaluación continua y Trabajo Fin de Máster

  • 2018-2019 Educación

Prácticas de Campo en Educación Social (I). Material Multimedia

  • 2018-2019 Educación

Desarrollo y uso de rúbricas de evaluación en la asignatura Didáctica en la Educación Social del Grado de Educación Social

  • 2018-2019 Educación

El género musical reggaeton. Aproximación al discurso sexual y a la cosificación de las jóvenes

  • 2018-2019 Género