Esta es una iniciativa de divulgación dirigida a estudiantado de Bachillerato que tiene como objetivo fomentar las vocaciones científicas en el ámbito de las Humanidades. El manual pretende visibilizar del papel de las mujeres a lo largo de la historia de la literatura y reflexionar sobre las circunstancias que han conducido a que el canon literario occidental siga siendo, hoy en día, androcéntrico.

De esta forma, se pone de manifiesto, según este equipo, la necesidad de repensar la historia de la Literatura y, en definitiva, la historia cultural y social con el objetivo de seguir dando pasos hacia una sociedad más inclusiva y justa. Al mismo tiempo, el proyecto pretende así incrementar y mejorar la cultura científica e innovadora entre el estudiantado de Bachillerato, al difundir de una manera amena y participativa las investigaciones en este ámbito.

La odisea de las escritoras. Propuesta didáctico-divulgativa para repensar la historia de la literatura

Editado por Daniel Nisa Cáceres y Alberto Marina Castillo

Índice

1. "La Odisea de las Escritoras: Presentación", Rosario Moreno Soldevila
2. "«Alguien hablará de nosotras»: Safo de Lesbos, la mujer que amaba", Marta Cuevas Caballero
3. "Diotima de Mantinea: amor, sabiduría, revolución", Alberto Marina Castillo
4. "Mujer y literatura en Roma: la historia que no nos contaron", Rosario Moreno Soldevila
5. "Escritoras y lectoras de la ficción gótica: un viaje inesperado", Daniel Nisa Cáceres
6. "¿Hace falta llevar pantalones y llamarse Jorge para ser escritora?", Anne-Catherine Aubry
7. "¿Carmen de Burgos o Colombine? Cómo (sobre)vivir de la literatura sin que te lo reconozcan", Miguel Cisneros Perales
8. "La historia de la escritora y premio Nobel de literatura Grazia Deledda y el extraño caso de Su marido o el moderno marido", Alicia María López Márquez
9. "Margaret Atwood: Feminismos, distopías y literatura canadiense", Carmen Velasco-Montiel