Máster de Formación Permanente
Intervención en situaciones de riesgo en la adolescencia
I Ed.
¿Por qué elegir este Título Propio de la Universidad Pablo de Olavide?
Este programa se ofrece como un Título Propio de gran calidad, tanto en los contenidos docentes, como el profesorado que los imparte, formado por prestigiosos especialistas y con un enfoque práctico.
Su objetivo no es otro que formar y preparar desde la experiencia de GINSO (Asociación para la Gestión de la Integración Social), se trata de una entidad española sin ánimo de lucro que nació en 2001 desde el conocimiento técnico de sus fundadores para generar impacto social, resultando pionera en el desarrollo de infraestructuras y programas de justicia juvenil.
Se le dotará al alumnado de las herramientas técnicas y la metodología necesarias para una adecuada intervención con Menores Infractores, en riesgo social, en desprotección y sus familias. Dotándolos de los más actuales, métodos testados científicamente.
Entidades colaboradoras
Salidas profesionales
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¿A quién va dirigido?
Trabajadores/as sociales, Educadores/as sociales, Psicólogos/as, Pedagogos/as, Criminólogos/as, Juristas, y en general, cualquier profesional, titulado de la rama de las ciencias sociales y con interés en trabajar en el campo de la intervención con las personas adolescentes, así como a alumnos/as de estas disciplinas que estén apunto de terminar su último año de Grado.
Dirección del título
Dirección Académica
D. José Luis Sarasola Sánchez-Serrano
Catedrático de Universidad del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales,
Universidad Pablo de Olavide
Dirección Académica
D. Juan Manuel González González
Profesor Asociado del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales,
Universidad Pablo de Olavide
Dirección Ejecutiva
D. Carlos Benedicto Luque
Coordinador General Técnico, GINSO
Responsable de Calidad
D. Evaristo Barrera Algarín
Catedrático de Universidad del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales,
Universidad Pablo de Olavide
Coordinación
Dña. Carmen Belinchón Sánchez
Coordinadora, GINSO Sevilla
Plan de estudios
El programa solo se activará si se alcanza el número mínimo de matrículas establecido en cada caso.
Relación de materias
Asignatura 1: Concepto, legislación y aspectos generales sobre infancia y adolescencia. 4 ECTS
Asignatura 2: Menores en conflicto con la ley: Justicia juvenil. 4 ECTS
Asignatura 3: Sistema de protección de menores. 4 ECTS
Asignatura 4: Desarrollo afectivo y social en la infancia y adolescencia. 4 ECTS
Asignatura 5: Modelos de intervención social. 5 ECTS
Asignatura 6: Adicciones y menores. 1 ECTS
Asignatura 7: Inserción sociolaboral de jóvenes y adolescentes. 4 ECTS
Asignatura 8: Perspectiva social sobre la víctima y victimario. 4 ECTS
Asignatura 9: Protección en alteraciones del comportamiento infantojuvenil. 4 ECTS
Asignatura 10: Gestión de centros y fundamentos económicos. 4 ECTS
Asignatura 11: Innovación social. 4 ECTS
Asignatura 12: Prácticas. 12 ECTS
Asignatura 13: Trabajo Final de Máster. 6 ECTS
Profesorado
Relación de docentes
Prácticas externas
Las prácticas consistirían en el aprendizaje in situ de las herramientas de intervención con menores en situaciones de vulnerabilidad. Para ello, los alumnos podrán contar con centros de menores en los cuales la intervención diaria les permitirá adquirir dichas habilidades de la mano de profesionales con amplia experiencia en el sector.
- Temporalización: Las prácticas en empresas se plantearán desde la fecha de comienzo del Máster. Deberán finalizar antes de la presentación del Trabajo de Fin de Máster y se desarrollarán a lo largo de 120 horas (12 créditos ECTS) en función de la disponibilidad temporal del alumno/a, y de las organizaciones y profesionales de acogida.
- Tipo de actividades a realizar en las prácticas: Vinculación con los profesionales de atención e intervención con menores y adolescentes, para aprender su quehacer profesional, funciones, y la adquisición de destrezas propias de este ejercicio profesional.
Créditos asignados: 12 ECTS
Proyecto final
El Trabajo de Fin de Máster (TFM) supondrá elaborar un documento/informe que incluya un compendio de conocimientos, habilidades y técnicas competenciales, que el estudiante ha adquirido durante el desarrollo del Master, referidos a una temática concreta que será abordada de manera personalizada por el propio estudiante, y tutorizada y supervisada por un docente del Máster, que será entregado en el tiempo y fecha que se comunicará al principio del Máster. El Trabajo de Fin de Máster deberá suponer la demostración por parte del alumno de que ha adquirido las competencias generales y específicas asociadas al Máster.
La temática de los trabajos, de intervención o investigación, debe corresponder a colectivos o a áreas objeto del máster.
Sistema de evaluación
El sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica, de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del R.D. 1125/2003 de 5 de Septiembre (BOE de 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en el territorio nacional. Superar esta materia, implica que el/la estudiante:
- Está capacitado para presentar conclusiones verbalmente y por escrito, de forma estructurada y adecuada a la audiencia para la que hayan sido preparadas.
- Sabe sintetizar información y líneas de razonamiento, y sostener un argumento detallado a lo largo del tiempo.
- Es capaz de trabajar y compartir con equipos multidisciplinares.
Créditos asignados al trabajo final: 6 ECTS
Metodología y evaluación
El presente título propio en Intervención en situaciones de riesgo en la adolescencia, con enfoque práctico, eminentemente dirigido a la profesionalización de los participantes estará centrado en el aprendizaje del alumnado para la atención y resolución de situaciones desde la diversidad y la internalización de los conceptos aprendidos.
Para ello, se promoverá el trabajo autónomo y colaborativo con la realización de tareas prácticas en el aula combinadas con prácticas externas .
Evaluación
La evaluación se calculará en función a los siguientes porcentajes:
- Asistencia: 10%
- Pruebas teóricas: 30%
- Prácticas de Empresa: 30%
- Trabajo Final: 30%
Requisitos y perfil de acceso
Titulación requerida
Podrán acceder a los estudios de Máster de Formación Permanente:
- Quienes estén en posesión de un título universitario de Grado español o equivalente.
- Quienes estén en posesión de un título expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior, que otorgue acceso a enseñanzas oficiales de Postgrado.
- Quienes estén en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, que acredite un nivel de formación equivalente a los correspondientes Títulos universitarios oficiales españoles de Grado, y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Postgrado.
- Quienes acrediten haber superado al menos 180 créditos ECTS correspondientes a enseñanzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su título, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalización del Máster.
- Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un ámbito relacionado con el contenido del título. Esta admisión estará condicionada a la autorización por la Comisión de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.
¿A quién va dirigido?
- Estudiantes que hayan superado 180 créditos en Grado, pero la obtención del Titulo está condicionado a la finalización del Grado antes del cierre de actas del Máster.
- Egresados y profesionales en activo que deseen complementar su formación y experiencia desde un contenido formativo con enfoque práctico.
- Interesados en desarrollar su futuro profesional en este campo de intervención.
- Otros futuros profesionales de ciencias no jurídicas, atendiendo a los requisitos de transversalidad que requiere la atención e intervención en este área.
Horario
Este Máster se desarrollará del 5 de noviembre de 2024 al 14 de mayo de 2025.
Precios y ayuda
Tasas
900,00 €
- Este importe no incluye las tasas de expedición del título, puede acceder a la información en el siguiente enlace.
- Este importe no incluye las tasas de expedición del carnet de estudiante, puede acceder a la información desde el siguiente enlace.
Pagos
- Reserva de plaza: 135,00 €
- Matrícula (una vez comunicada la admisión y antes del inicio del programa): 382,50 €
- Primer plazo fraccionado (febrero de 2025): 382,50 €
El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devolución de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde aquí.
Ayudas al estudio
Todos los programas de Títulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la información completa y la fecha de la convocatoria aquí.
¿Tienes alguna duda? Contacta con nosotros
Para información académica:
Para información administrativa:
Área de Títulos Propios
Tel: +34 954348963 / +34 954349206
formacionpermanente@upo.es
Certificación de Calidad - AENOR ISO 9001
La Fundación Universidad Pablo de Olavide, ha asumido su compromiso con la gestión de la calidad desde el año 2003, fecha en la que se obtuvo por primera vez la certificación de su Sistema de Gestión de la Calidad. Desde ese momento, se ha apostado por un proceso de mejora continua que ha permitido la evolución del sistema de gestión de la Fundación en sus nuevos retos operativos, conforme siempre a los estándares de calidad de la normas ISO.
El alcance del Certificado de Calidad de la Fundación recoge las actividades de gestión de prácticas de alumnos en empresas así como la gestión administrativa de actividades formativas de postgrado.
Modalidad
Online
Inicio del curso
05/11/2024
Calendario académico
Créditos
60 ECTS
Precio del curso
900,00 €
Modalidad
Online
Créditos
60 ECTS
Precio del curso
900,00
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