«[…]El proyecto en el que trabaja Rodríguez-Izquierdo empezó antes de la pandemia pero se tuvo que «reenfocar» tras comprobar cómo la pandemia estaba afectando a la educación. «Es un problema tremendo y toda la Comisión Europea está muy preocupada. Afecta sobre todo en las zonas más desfavorecidas, donde el acceso a la banda ancha no es tan amplio o donde los alumnos no tienen acceso a dispositivos adecuados. También es diferente según la familia porque hay padres que se preocupan mucho por la educación pero no tienen capital cultural para ayudar a sus hijos«, explica mediante conversación telefónica.[…] »
El riesgo de abandono escolar crece por las clases semipresenciales y las dificultades económicas de las familias
