Moreno-Crespo, Pilar Auxiliadora. 2018. “Educación Y participación: ¿Cómo Los Participantes En Aulas De Mayores Valoran Sus Habilidades Para El Desenvolvimiento académico?”. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, no. 11 (November). Sevilla, España:137-51. https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/3164.