Triviño Cabrera, Laura. 2015. “Propuestas Desde La metodología Aprendizaje-Servicio Para Fomentar El interés Por La educación Patrimonial En La formación Del Profesorado”. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, no. 5 (November). Sevilla, España:1-13. https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/1413.