Delgado Algarra, E. J. (2017) “Actor social plurilingüe como puente entre la enseñanza de las ciencias sociales y las lenguas extranjeras: presentación de la metodología de investigación”, IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation. Sevilla, España, (8), pp. 97–107. Available at: https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2025 (Accessed: 18 July 2024).