Herrera-Pastor, D. (2018) “Investigación biográfica y educación inclusiva. Una innovación docente universitaria de enorme potencial”, IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation. Sevilla, España, (10), pp. 211–231. Available at: https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2910 (Accessed: 27 July 2024).