García Sempere, P. J. (2014) «Vídeo en la educación: creación de subtítulos para romper barreras de accesibilidad», IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation. Sevilla, España, 1(2), pp. 107–117. Disponible en: https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/1144 (Accedido: 18 julio 2024).