García Sempere, P. J. (2014) “Vídeo en la educación: creación de subtítulos para romper barreras de accesibilidad”, IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation. Sevilla, España, 1(2), pp. 107–117. Available at: https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/1144 (Accessed: 18 May 2024).