Hernandez Medina, P. (2019). Desempeño Académico y Curso de Iniciación Universitaria: Un Análisis de Regresiones Discontinuas . Revista De Métodos Cuantitativos Para La Economía Y La Empresa, 27, 207–234. https://doi.org/10.46661/revmetodoscuanteconempresa.2849