Hernandez Medina, P. (2019) «Desempeño Académico y Curso de Iniciación Universitaria: Un Análisis de Regresiones Discontinuas », Revista de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa, 27, pp. 207–234. doi: 10.46661/revmetodoscuanteconempresa.2849.