[1]
Rodríguez Chaves, B. et al. 2025. Binarismo de género en el material didáctico de editoriales de educación infantil: análisis axiológico de contenido. RELIES: Revista del Laboratorio Iberoamericano para el Estudio Sociohistórico de las Sexualidades. 13 (ene. 2025), 1–19. DOI:https://doi.org/10.46661/relies.11216.