Silva Dantas, L. y Costa de Chirico, M. 2024. Educação (tr)ancestral e contra-colonial – um diálogo entre dois corpos trans docentes . RELIES: Revista del Laboratorio Iberoamericano para el Estudio Sociohistórico de las Sexualidades. 12 (nov. 2024), 1–13. DOI:https://doi.org/10.46661/relies.11254.