OTRI UPO. Catálogo de servicios tecnológicos. Educación y Servicios Sociales

Estudio de la salud o de otras dimensiones relacionadas, utilizando una perspectiva social

Investigadores/as del grupo de investigación 'Demografía e Investigación Social en Salud (SEJ-654)' de la Universidad Pablo de Olavide tienen la capacidad de desarrollar estudios sobre la influencia que el entorno urbano tiene en la salud de la población, los hábitos de vida y el abordaje de la salud desde las ciencias sociales, a través del conocimiento de técnicas cuantitativas y cualitativas y con la experiencia de trabajo con diferentes grupos de población, incluyendo población de 65 y más años y adolescentes.

Aprendizaje de Servicio (ApS) como metodología didáctica de compromiso social

Rosa María Rodríguez Izquierdo, investigadora de la UPO

Investigadores e investigadoras del departamento de Educación y Psicología Social de la Universdidad Pablo de Olavide tienen la capacidad de asesorar y acompañar a centros educativos y formativos para implantar la metodología educativa Aprendizaje de Servicio (ApS) como metodología didáctica de compromiso social, de forma que se generen procesos de aprendizaje que potencien la transformación social y formación de alumnado comprometido con la sociedad.

Sistemas de evaluación de impacto social en el medio rural

El investigador, Raúl Álvarez Pérez

Sistemas de evaluación de Programas de Intervención Social desarrollados por Organizaciones Sociales y Servicios Sociales Comunitarios en entornos rurales. Estos sistemas parten de un modelo ecosistémico, comunitario y local.

Educar y enseñar a través del Aprendizaje-Servicio: Innovación en educación a través de metodologías sostenibles de impacto comunitario

Virginia Martínez-Lozano

Asesoramiento, formación, investigación y colaboración en la puesta en marcha de iniciativas educativas comprometidas y sostenibles socialmente. Concretamente Aprendizaje-Servicio, metodología con la que se trabaja en cualquier nivel educativo formal, y no formal. El Aprendizaje-Servicio es una manera de aprender haciendo un servicio a la comunidad, por lo que, al tiempo que se aprenden contenidos curriculares, se trabajan valores y se educa en el compromiso social de manera transversal.

Laboratorio de la Facultad de Ciencias Sociales (FCSLab)

Logotipo FSCLab

El Laboratorio de la Facultad de Ciencias Sociales (FCSLab) de la Universidad Pablo de Olavide es un espacio polivalente y pionero en Andalucía destinado a la promoción de la intervención e investigación en Ciencias Sociales. Desde el FCSLab se prestan de forma continuada y normalizada servicios de apoyo a la investigación y la docencia en el área de Ciencias Sociales y su uso está abierto a la comunidad universitaria, así como a entidades, tanto públicas como privadas, del ámbito de la investigación social. https://www.upo.es/facultad-ciencias-sociales/es/fcslab/

Diseño y validación de herramientas sociológicas para la medición del impacto social en entidades del Tercer Sector

Este servicio permite elaborar métodos y herramientas, así como validarlas, orientadas a la medición del impacto social de las entidades que forman el Tercer Sector (Asociaciones, Fundaciones, Redes de entidades y ONG).

Estas herramientas pueden medir el impacto previo, durante o posterior de acciones, proyectos o programas concretos ejecutados por las entidades.

El gran potencial de las herramientas de medición de impacto social es el de facilitar datos empíricos a las entidades sobre el retorno social de su intervención.

Dispositivo de valoración directa del salto (Patente)

La Universidad Pablo de Olavide ha patentado un dispositivo, desarrollado por investigadores del Área de Educación Física y Deportiva del Departamento de Deporte e Informática, cuya función es medir y detectar la capacidad de salto vertical a través de la medición directa de la velocidad máxima. Este aparato comprende un radar, un software de análisis y almacenamiento de datos, así como un hardware que muestra los datos aportados por el software. Su objetivo es medir a través de un radar la velocidad máxima alcanzada durante el salto de manera instantánea y directa. El dispositivo de medida y detección de la capacidad de salto vertical de manera directa tiene aplicación en el campo deportivo y escolar para la valoración de la condición física y como método de dosificación de la carga del entrenamiento.

Evaluación de programas de educación en igualdad de género en el marco de la enseñanza reglada

Amapola Povedano, responsable de la Capacidad I+D

Investigadores del Área de Psicología Social del Departamento de Educación y Psicología Social de la Universidad Pablo de Olavide tienen la capacidad científico-técnica de evaluar los programas de coeducación aplicados en el contexto escolar para conocer el impacto que tiene real en los estudiantes y profesorado en las diferentes etapas educativas con el objetivo de adaptarlos y crear nuevos programas de prevención eficaces en materia de convivencia escolar.

Aplicación de la metodología educativa Aprendizaje de Servicio (ApS) como herramienta didáctica de compromiso social e institucional

La investigadora Virginia Martínez Lozano

Investigadores del Área de Psicología Básica del Departamento Antropología Social, Psicología Básica y Salud Pública de la Universidad Pablo de Olavide tienen la capacidad de asesorar a centros educativos y formativos para implantar la metodología educativa Aprendizaje de Servicio (ApS) como herramienta didáctica de compromiso social e institucional, de forma que se generen procesos de aprendizaje que potencien la transformación social y formación de profesionales comprometidos con la sociedad.

Adquisición y mejora de la competencia lingüística en centros bilingües de francés

Libro-Rene Virtuoso

La investigadora Anne Aubry del Área de Filología Francesa del Departamento de Filología y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla tiene la capacidad de ofrecer formación dirigida a los docentes de centros bilingües de francés para la mejora de la dotación de las competencias plurilingüe y pluriculturales del alumnado.

Diseño de estrategias para combatir la trata laboral en la empresa

Banlanza-Dekuwa

Un equipo interdisciplinar de la Universidad Pablo de Olavide compuesto por investigadores expertos en el ámbito de la Intervención Social y los Derechos Humanos es capaz de formar, orientar y asesorar a trabajadores, directivos y sociedad civil para diseñar estrategias que contribuyan a combatir la trata con fines de explotación laboral.

Proyectos de Educación intercultural para la ciudadanía y formación del profesorado

Calculador-sciencepics

Desarrollo de procesos y estrategias en educación (especialmente la Secundaria) que posibilite la integración de la población de estudiantes de origen inmigrado y la convivencia intercultural lo que redundará en una mejor clima educativo y, por tanto, en los resultados escolares y en el bienestar del profesorado. Para ello tratan de cubrir las necesidades formativas del profesorado para una educación para la ciudadanía intercultural.

Apoyo científico-técnico para el desarrollo de innovador material didáctico multimedia

La investigadora Rosa María Izquierdo

Elaboración de contenidos curriculares digitales para uso online del profesorado y el alumnado en los niveles educativos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como desarrollo de recursos multimedia interactivos, disponibles en línea, que aborden el curriculum de distintas áreas y materias de estos niveles educativos.

Elaboración de proyectos de Educación inclusiva y búsqueda de equidad a través de las TIC

Ordenador_Software

Los expertos de la Universidad Pablo de Olavide desarrollan proyectos y estrategias que impliquen al profesorado en procesos de innovación metodológica apoyados en las TIC que conlleven una educación inclusiva. Para ello tratan de cubrir las necesidades formativas del profesorado para una educación inclusiva apoyada en TIC.

Dispositivo didáctico para el desarrollo de la creatividad motriz (Patente)

Cremo_UPO

Se trata de un dispositivo diseñado para potenciar exclusivamente el desarrollo de la creatividad motriz del usuario (capacidad de expresarse de manera eficaz a través del cuerpo, y de proporcionar soluciones y respuestas creativas a determinados estímulos físicos) y el aumento de sus capacidades motrices (equilibrio, coordinación, dirección del movimiento, etc.), concretamente perceptivas, físicas, sociales y básicas y específicas, prescindiendo de otros materiales didácticos empleados tradicionalmente en Educación Física.

Consiste en un cilindro central, con un asa en un extremo que permite al usuario agarrarlo, y el otro extremo está formado por una media esfera, aproximadamente del tamaño de una pelota de tenis, que permite botarlo. El tamaño es de unos 20-25 centímetros, pero podría fabricarse de mayor tamaño.

This is a device designed solely to enhance the development of motor creativity of the user and increase the user's motor skills, to be precise, the user's perception, physical, social, basic and specific skills. It consists of a central cylinder, with a handle on one end so that the user can take hold of it, and the other end is formed into a half sphere, approximately the size of a tennis ball, which makes it possible to bounce it. It is approximately 20‐25 centimetres in size, although it could be made in a larger size. For more information: Down load FLYER.

Consultoría y Comunicación Política

Banlanza-Dekuwa

Los expertos tienen la capacidad de ofrecer asesoramiento integral en una campaña electoral así como de ofertar técnicas de argumentación, discursivas, y de presentación del mensaje a la opinión pública, en definitiva cómo trabajar el comportamiento político y la recepción del mensaje en la opinión de la sociedad.

Formación de formadores o bien formación directa, para enseñar habilidades profesionales básicas, habilidades sociales, independencia personal y/o autoestima

Laboratorio

Este servicio está orientado a personas que requieren unos conocimientos básicos para desenvolverse en cualquier tipo de trabajo.

En esta formación básica se incluirían los siguientes objetivos: aprender a expresarse/comunicarse; aprender a hablar para dirigirse al público; atender el teléfono; aprender a manejar listados de información; cómo retener una información para ofrecérsela al público; aprender a hacer gestiones sencillas; cómo solventar inconvenientes sobre la marcha; evitar los bloqueos o aturrullamiento; o aprender a planificarse u organizarse el trabajo, entre otras.

Formación a futuros aspirantes a cooperantes para el desarrollo en terceros países

Empresa-SartuAlava

Este servicio se ocupa de formar a aquellos aspirantes a cooperantes para favorecer así el desarrollo de terceros países.

Estudio y análisis de la convivencia y los valores cívicos e interculturales de los jóvenes

Investigadora-UPO

Con este servicio el Grupo responsable plantea estrategias de intervención social con los jóvenes, técnicas y herramientas de análisis de "realidades sociales", así como cauces de participación para la cohesión social.

Elaboración de perfiles de usuarios/as de un servicio y detección de sus necesidades

Bilioteca-sciencepics

Detección del perfil de usuarios/as de un servicio determinado (bibliotecas, ambulatorios, universidades, institutos, etc.).