Plan de Inclusión y Atención a la Discapacidad y NEAE

RESOLUCIÓN RECTORAL DE 10 DE NOVIEMBRE DE 2023, DE LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, DE SEVILLA, POR LA QUE SE APRUEBA EL III PLAN DE ATENCIÓN E INCLUSIÓN DE LA DISCAPACIDAD Y NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, DE SEVILLA

Se publica el III Plan de Atención e Inclusión de la Discapacidad y NEAE de la Universidad, impulsado por el Vicerrectorado de Cultura y Políticas Sociales y el Servicio de Atención a la Discapacidad y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ADYNEA), que tiene como objetivo principal conseguir, paso a paso, la inclusión plena de las personas con Discapacidad o NEAE en la Comunidad Universitaria, y erradicar cualquier tipo de discriminación o violencia por esta causa, usando para ello todos los recursos disponibles.

Personas Destinatarias

Este Plan tiene como destinataria principal a toda la comunidad universitaria, al entender la discapacidad como una materia transversal que debe incluirse en todos los aspectos de la vida académica y social. En este sentido, por tanto, se incluyen como personas destinatarias a aquellas que pertenecen a la comunidad universitaria y no tienen Discapacidad ni NEAE.

Sin embargo, y al ser un Plan concreto para la atención de la discapacidad, las personas destinatarias específicas serían las siguientes:

• Personas matriculadas en Grado, Máster o Doctorado de la Universidad Pablo de Olavide, que tengan el certificado de discapacidad con un grado reconocido igual o superior al 33%.
• Personas matriculadas en Grado, Máster o Doctorado de la Universidad Pablo de Olavide, que, aunque no tengan certificado de discapacidad, puedan demostrar mediante informes de diagnóstico o educativos que presentan Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
• Estudiantado de etapas preuniversitarias que se encuentren en alguna de las circunstancias anteriores y quieran acceder a la universidad.
• Personal Técnico de Gestión, de Administración y Servicios (PTGAS) o Personal Docente e Investigador (PDI) que tenga el certificado de discapacidad con un grado reconocido igual o superior al 33%.

Tras el análisis de las distintas vías de participación en las que ha colaborado la Comunidad Universitaria, se han elaborado los siguientes ejes estratégicos, acompañados por sus objetivos y acciones concretas.

• Eje 1: Atención a la Discapacidad y NEAE. (13 acciones).
• Eje 2: Sensibilización y Comunicación en la Comunidad Universitaria. (15 acciones).
• Eje 3: Accesibilidad Universal. (6 acciones).
• Eje 4: Formación, Docencia e Investigación. (6 acciones).
• Eje 5: Empleabilidad. (6 acciones).

Total: 46 acciones.

PUEDES CONSULTAR EL PLAN COMPLETO EN VERSIÓN ACCESIBLE PINCHANDO AQUÍ

Resolución Rectoral de 21 de mayo 2019, por la que se aprueba y publica el II Plan de Accesibilidad e Inclusión de Ia discapacidad en el ámbito de la Universidad Pablo de Olavide. 

Este II Plan con vigencia 2019/2022, impulsado por el Servicio de Atención a la Discapacidad y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ADYNEA), de la Unidad de Cultura y Participación Social del Vicerrectorado de Cultura y Compromiso Social de la UPO, nace con el objetivo fundamental de regular las actuaciones dirigidas a las personas con diversidad funcional de la UPO y garantizar la igualdad de oportunidades durante su permanencia en esta institución, en cumplimiento de la normativa vigente.

Este Plan va dirigido al Personal Docente e Investigador, al Personal de Administración y Servicios y Estudiantes con discapacidad de la UPO. Se inspira en el "Movimiento de Vida Independiente", desde esta perspectiva se potencian los valores de formación integral, autonomía, empoderamiento y responsabilidad que son los que promueve nuestra Universidad. Contempla 38 acciones que se articulan en los seis ejes que se señalan a continuación:

- Eje 1. Atención a la discapacidad, asistencia y apoyo personal.

- Eje 2. Comunicación, Participación y Sensibilización.

- Eje 3. Accesibilidad y entorno.                                                                    

- Eje 4. Movilidad de estudiantes con discapacidad.

- Eje 5. Docencia e Investigación.

- Eje 6. Empleabilidad y Desarrollo Profesional.

PINCHA AQUÍ PARA VER EL II PLAN DE ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL DE LA UPO.