De lo personal a lo académico

La autoetnografía como herramienta esencial para investigar el efecto de los procesos migratorios en la identidad de las mujeres migrantes

Autores/as

  • Beatriz Macías-Gómez-Estern Universidad Pablo de Olavide
  • Vibian Andrea Tarazona-Ochoa Universidad Pablo de Olavide https://orcid.org/0009-0000-3397-5320

DOI:

https://doi.org/10.46661/ccselap-10881

Palabras clave:

Autoetnografía, migración, psicología social, mujer, identidad

Resumen

El artículo analiza las ventajas y la conveniencia de utilizar la metodología autoetnográfica en la investigación del impacto de los procesos migratorios en la identidad de las mujeres migrantes. Compara la autoetnografía con otros métodos cualitativos y cuantitativos, destacando la capacidad de la autoetnografía para captar experiencias personales y subjetivas, empoderar al investigador y fomentar la reflexividad. La metodología autoetnográfica se contrasta con la fenomenología, la etnografía, la teoría fundamentada, el análisis narrativo y los métodos cuantitativos, con ejemplos concretos de cada enfoque. Se presentan estudios previos en los que se utilizó la autoetnografía en contextos similares y se propone un diseño de investigación específico para el fenómeno objeto de estudio, abordando las justificaciones metodológicas, los retos y las consideraciones éticas. El análisis muestra que la autoetnografía es una herramienta esencial y de gran interés para comprender la complejidad de la identidad migrante desde una perspectiva de género y decolonial.

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Publicado

2024-12-13

Cómo citar

Macías-Gómez-Estern, B., & Tarazona-Ochoa, V. A. (2024). De lo personal a lo académico: La autoetnografía como herramienta esencial para investigar el efecto de los procesos migratorios en la identidad de las mujeres migrantes. Comparative Cultural Studies: European and Latin American Perspectives, (19), 1–37. https://doi.org/10.46661/ccselap-10881