Reflexões sobre o uso de termos discriminatórios em razão da cor da pele no processo educacional das ciências médicas
DOI:
https://doi.org/10.46661/ccselap-11760Palavras-chave:
Raça, Discriminação Racial, Processo Ensino-EducativoResumo
Os autores deste trabalho de pesquisa pretendem refletir sobre o uso de termos discriminatórios em função da cor da pele no processo ensino-educativo na formação de futuros profissionais de saúde cubanos. Isso requer uma investigação não só das dificuldades detectadas, mas também das causas que as provocam, com uma abordagem multidisciplinar para um posterior desenho da estratégia de trabalho a seguir, com base no cumprimento do sistema de ações previsto para os diversos espaços ocupados pelo processo de formação profissional.
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