Monografie: Serie di Didattica
Nell'ambito della linea editoriale di Ambigua: revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales, la direzione della rivista ha ritenuto che la pubblicazione di monografie all'interno di questa Serie Didattica risponda alla richiesta di insegnanti e studenti di incorporare all’interno delle aule nuove strategie metodologiche con una prospettiva di genere. Pertanto, alla luce di quanto sopra, invitiamo il personale docente universitario a inviarci le proprie proposte.
