Influencia del modelo económico cubano en el desarrollo de los estudios universitarios en contabilidad y finanzas

María Luisa Rodríguez Fajardo; Susana Villaluenga de Gracia; Alberto Donoso Anes

doi:10.26784/issn.1886-1881.v18i2.436

Authors

María Luisa Rodríguez Fajardo Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos
Susana Villaluenga de Gracia Universidad de Castilla-La Mancha
Alberto Donoso Anes Universidad de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.26784/issn.1886-1881.v18i2.436

Keywords:

curriculum, accounting sciences, professional skills, Cuban economic model

Abstract

The research presented focuses on explaining the characteristics of the current curriculum for Accounting and Finance majors implemented in Cuban universities, closely related to updating the Cuban economic model throughout history. For this, it was necessary to carry out a study of primary sources and ministerial documents that allowed characterizing the profession of accountant in Cuba and framing the novelties and particularities of the current curriculum of the accounting sciences career in solving economic problems national. Obtaining as the main result that the current curriculum that governs the training of professionals in accounting sciences in Cuban universities responds to the economic reality of the country in total accordance with the governing documents of the national economy.

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