Criterios para Seguimiento y Evaluación del doctorando/a

Criterios para Seguimiento y Evaluación del doctorando/a

Cada Programa de Doctorado establece sus propios criterios para el seguimiento y evaluación de sus doctorandos/as y puede establecer su propio modelo de plan de investigación.

ATENCIÓN: cada estudiante deberá incorporar en su Plan de Investigación específico de cada programa, las exigencias establecidas en la normativa, según el ANEXO I relativas al Plan de Investigación. Igualmente, el alumnado de nuevo ingreso para elaborar su Plan de Formación Personal deberá seguir las indicaciones establecidas en el  ANEXO II , y utilizar el modelo exigido por el programa en el caso de que tengan modelo propio.

El Plan de Formación Personal se incorporará como documento independiente, en RAPI, registrado en el apartado de "Actividades" . Consultar el registro de actividades en RAPI: Video tutorial explicativo para doctorandas/os

Pueden consultar igualmente la información necesaria respecto a los criterios de evaulación en los siguientes enlaces:

 

Programa Clave Información sobre Seguimiento y Evalución Criterios Evaluación Modelo Plan de Investigación / Plan de  Formación
Administración y Dirección de Empresas DAE Acceder Acceder Acceder

Biotecnología, Ingeniería y Tecnología Química

DBI Acceder Acceder

Plan de Formación

Proyecto de Investigación

Memoria anual de seguimiento

Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

DAF Acceder Acceder

Modelo Plan de Investigación (memoria 1º año)

Modelo Memoria de Seguimiento Anual

Ciencias Jurídicas y Políticas DJP Acceder Acceder

Plan de investigación_(para cualquier año)

Plan de Formación
Ciencias Sociales DSO Acceder Acceder

Información Importante sobre Plan Invest. y Plan Formación.

Modelo Plan Investigación

Modelo Plan de Formación

Estudios Migratorios DMI Acceder Acceder Acceder
Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas DHH Acceder Acceder Acceder
Medio Ambiente y Sociedad DAM Acceder Acceder Acceder
Neurociencias DNF Acceder Acceder Acceder