Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad en la Escuela de Doctorado

El compromiso de la Universidad Pablo de Olavide con el aseguramiento de la calidad se remonta a su participación en el Programa AUDIT de ANECA, en cuyo marco desarrolló su Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) para los Centros y las titulaciones oficiales. Esta experiencia sentó las bases de una cultura de calidad orientada al seguimiento, la evaluación y la mejora de la actividad universitaria.

El aseguramiento de la calidad ha evolucionado hacia modelos más integrales, basados en la planificación, el análisis de resultados, la toma de decisiones basada en evidencias y la mejora continua.

En este marco se desarrolla el Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad de la Escuela de Doctorado (SAIC-EDUPO), que recoge la experiencia previa de la Universidad y la adapta a las características y responsabilidades propias de la Escuela de Doctorado.

El SAIC-EDUPO proporciona un marco para la planificación, desarrollo, seguimiento, evaluación y mejora de las actividades de la Escuela, en coordinación con los sistemas y procesos institucionales de la Universidad y con los criterios establecidos para la evaluación de las Escuelas de Doctorado.

En su desarrollo actual, el SAIC-EDUPO toma como modelo de referencia la Guía de acompañamiento para la acreditación de Escuelas de Doctorado de ANECA, adaptando sus criterios y directrices y la estructura y funcionamiento de la Escuela.

La implantación y desarrollo del SAIC-EDUPO permitirá disponer de un sistema documentado y basado en evidencias para evaluar el funcionamiento de la Escuela, identificar áreas de mejora y realizar un seguimiento sistemático de las actuaciones emprendidas, como base para avanzar hacia la certificación del sistema de calidad y, posteriormente, la acreditación institucional.

Estructura para la Gestión de la Calidad

Documentos del SAIC

Modelo actual de aseguramiento de la calidad de las Escuelas de Doctorado: Guía de acompañamiento para la acreditación de Escuelas de Doctorado – ANECA, 2024

El SAIC-EDUPO se desarrolla a través de un conjunto de documentos que derfinen su estructura y funcionamiento, establecen los mecanismos de seguimiento y evaluación y orientan la mejora continua.

La documentación se organiza en los siguientes bloques:

Estructura y funcionamiento

Documentos que definen la organización del Sistema y el desarrollo de los procesos de gestión de la calidad.

• Mapa de Procesos del SAIC-EDUPO
• Procedimientos del SAIC-EDUPO

Indicadores y evidencias

Documentación que permite realizar el seguimiento de los procesos, analizar sus resultados y disponer de evidencias para la evaluación del Sistema.

• Indicadores del SAIC-EDUPO
• Evidencias

Comunicación y transparencia

Documentación destinada a organizar la comunicación de la información relacionada con el Sistema y sus resultados.

• Plan de Comunicación

Seguimiento y evaluación

Documentos que recogen el análisis periódico del funcionamiento del Sistema y del grado de cumplimiento de los objetivos establecidos.

• Informe de Seguimiento del SAIC-EDUPO
• Informe de seguimiento de los Objetivos Estratégicos
• Informe de seguimiento de los Objetivos de Calidad

Mejora continua

Documentación que recoge las actuaciones de mejora derivadas de los procesos de seguimiento y evaluación.

• Plan de Mejora

Antecedentes: Modelo AUDIT- ANECA, 2008

El anterior sistema de calidad de la Escuela se desarrolló confirme al modelo AUDIT de ANECA. Puede consultarse la documentación y sus anexos en los siguientes enlaces:

Manual del SAIC de la Escuela de Doctorado y sus Títulos:

Anexo I: Compromiso de implantación del SAIC

Anexo II: Política de Calidad de la EDUPO

Anexo III: Mapa de Procesos de la EDUPO

Anexo IV: Cuadro de indicadores

Anexo V: Listado de evidencias

Manual de Procedimientos del SAIC del CEDEP y sus Títulos

Garantía de la Calidad de los Programas de Doctorado

Los Programas de Doctorado de la Universidad Pablo de Olavide están sujetos a procesos de seguimiento y renovación de la acreditación por la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA).

Estos procesos permiten evaluar periódicamente el desarrollo de los programas, sus resultados y el grado de cumplimiento de los criterios de calidad establecidos, así como identificar sus fortalezas y áreas de mejora.

Mientras la Escuela de Doctorado no disponga de acreditación institucional, los Programas de Doctorado mantienen sus procesos específicos de evaluación externa. Los resultados obtenidos constituyen una fuente de información para el seguimiento y la mejora de los programas y se integran en el sistema de calidad de la Escuela.

La documentación relacionada con la calidad y los resultados de cada Programa de Doctorado, incluidos los informes de evaluación, está disponible públicamente en su página web.

Para consultar esta información, seleccione el Programa de Doctorado y acceda al apartado “Calidad y resultados”.

→ Ver información de los Programas de Doctorado

• Proceso de seguimiento de los programas de doctorado. Más información
• Proceso de renovación de la acreditación de los programas de doctorado.  Más información