Pacioli, algebra and double entry
How accounting history can augment one’s teaching
DOI :
https://doi.org/10.26784/issn.1886-1881.19.2.7728Résumé
De Computis published this paper in June 2021. It explains how and why Pacioli probably used his mathematical skills when investigating the Venetian Method of bookkeeping, and it also indicates how this interpretation of Pacioli’s treatise gives a more logical introduction of accounting to a student.
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Publiée
2022-12-23
Comment citer
Stone, D. (2022) « Pacioli, algebra and double entry: How accounting history can augment one’s teaching », De Computis, Revista Española de Historia de la Contabilidad, 19(2), p. 149–152. doi: 10.26784/issn.1886-1881.19.2.7728.
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