Training, equality and diversity in the workplace: legal obligations and evaluation of equality plans

Authors

  • Elena García Testal Profesora Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.46661/lexsocial.12306

Abstract

This article analyzes the relationship between training and equality in the workplace, focusing on the role of training within equality plans established under Organic Law 3/2007, of March 22, on effective equality between women and men. It examines the regulatory boost to these plans from 2019 onwards, following the approval of Royal Decree-Law 6/2019, of March 1, and its regulatory development through Royal Decree 901/2020, of October 13. Training is studied as a key component in three dimensions: as part of the initial diagnosis, as a requirement in the negotiation processes, and as a core element of the equality plans themselves. Additionally, from a training perspective, the article explores Law 4/2023, of February 28, on the real and effective equality of trans people and the guarantee of the rights of LGTBI individuals, along with its regulatory development in Royal Decree 1026/2024, of October 8, as a recent example of the growing connection between training and equality in the workplace.

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Published

2025-07-02

How to Cite

García Testal, E. (2025). Training, equality and diversity in the workplace: legal obligations and evaluation of equality plans. Lex Social: Journal of Social Rights, 1–28. https://doi.org/10.46661/lexsocial.12306

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Section

Articles