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No. 1 (2014)
No. 1 (2014)
Published:
2014-12-18
Presentación
"IJERI": una apuesta universitaria por la Innovación Pedagógica.
Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz
I-III
PDF (Español (España))
Artículos
Comunidad de aprendizaje y participación social en un curso MOOC
Mª José Sosa Díaz, Concepción López Andrada, Sandro Raúl Díaz Flores
1-13
PDF (Español (España))
Análisis discursivo de la construcción y deconstrucción de la equidad: un estudio de caso para su aplicación en el ámbito de la educación para la igualdad
Mariwilda Padilla Díaz, José Gómez Galán
14-28
PDF (Español (España))
Las expectativas hacia la integración de las TIC en educación desde una perspectiva fenomenológica
Marcelo Humberto Rioseco Pais, Rosabel Roig Vila
29-40
PDF (Español (España))
El proceso de calidad educativa desde un modelo ecológico-humano
Carmen Galet Macedo
41-49
PDF (Español (España))
La formación permanente del profesorado de formación profesional de hostelería y turismo: un análisis pedagógico
Lázaro Florido Benítez, Juan José Leiva Olivencia, Rafael Pérez Galán
50-69
PDF (Español (España))
La Educación para el Consumo en la etapa de Educación Primaria
Laura Casares Ávila, Miguel A. Martín Sánchez
70-86
PDF (Español (España))
Uso de programas de simulación para promover la pedagogía activa en la docencia universitaria
María de la Menta Ballesteros Martín, Ana Moral Rama
87-98
PDF (Español (España))
Tipos de aprendizajes emergentes bajo la influencia de la Web 2.0
Laybet Colmenares Zamora, Julio Barroso Osuna
99-108
PDF (Español (España))
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