Conoce los derechos de autor

Índice

1. Introducción
2. Delimitación de los materiales que no son objeto de propiedad intelectual
   1. La obra intelectual: concepto y características esenciales
   2. Tipos de obras
3. Determinación de las obras que han entrado en el dominio público
   1. Que la obra haya entrado en el dominio público
   2. Supuestos
   3. Respeto de los derechos morales del autor
4. Licencias de libre acceso. Las llamadas creative commons
   1. ¿En qué consiste esta licencia de software libre?
   2. ¿De qué condiciones se trata?
   3. Tipos de licencias Creative Commons
   4. Caracteres básicos de los CC
   5. ¿Cómo se usa este tipo de licencia?
5. Copia o escaneado de materiales protegidos por la LPI y puesta a disposición de los estudiantes
   1. Límites a los derechos patrimoniales: la cita y la ilustración para la enseñanza
   2. Supuesto primero
   3. Supuesto segundo
6. Enlaces o Links a páginas Web
7. Usos de obras ajenas cuando estas se encuentran situadas permanentemente en vías publicas
8. Contenido multimedia
9. Autoevaluación

Límites a los derechos patrimoniales: la cita y la ilustración para la enseñanza

El derecho de cita

Es lícita la inclusión en una obra propia de fragmentos de otras ajenas de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como la de obras aisladas de carácter plástico o fotográfico figurativo, siempre que se trate de obras ya divulgadas y su inclusión se realice a título de cita o para su análisis, comentario o juicio crítico.

Esta utilización sólo podrá realizarse con fines docentes o de investigación, en la medida justificada por el fin de esa incorporación e indicando la fuente y el nombre del autor de la obra utilizada (art. 32 TRLPI).

Para que la cita sea lícita debe cumplir los siguientes requisitos:

1. La utilización debe limitarse a un fragmento, pasaje o extracto de una obra ajena, pero no en su reproducción íntegra. La única excepción a esta regla es la utilización de obras aisladas de carácter plástico (como un escultura o pintura) o de una obra fotográfica. Pero en este último caso, solo puedo utilizar obras aisladas, nunca colecciones completas.
2. La inclusión de ese fragmento o de la obra es para su cita, análisis, comentario o juicio crítico.
3. La utilización tiene que ser para fines docentes o de investigación y en la medida que justificada por el fin de esa incorporación. Ello supone que la cita tiene sentido al hilo de lo que estoy explicando o exponiendo.
4. La obra citada tiene que haber sido divulgada y es necesario que se cite la fuente y el nombre del autor. La fuente hacer referencia, por ejemplo, al libro o artículo donde aparece incluida ese fragmento.

Ilustración para la enseñanza

 

Es posible que los profesores se pregunten si pueden utilizar fotografías u otras imágenes para sus explicaciones en clase, o si puede utilizar un artículo o parte del texto de un manual escrito y colgar ese material en el Aula Virtual. Por otra parte, ¿es posible fotocopiar ese material y repartirlo entre los alumnos?

La ley distingue dos supuestos que pasamos a examinar los cuales veremos a continuación