No. 5 (2016)

Published: 2015-11-23

Presentación

Innovación e investigación en perspectiva Euro-Mediterránea: las sinergias entre la Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla

Fabrizio Manuel Sirignano

I-V
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Artículos

Propuestas desde la metodología aprendizaje-servicio para fomentar el interés por la educación patrimonial en la formación del profesorado

Laura Triviño Cabrera

1-13
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Evaluando competencias en la asignatura Análisis Multivariante de Indicadores en Criminología

Mónica Domínguez Serrano, Francisco Javier Blancas Peral

14-27
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Aproximación a la formación en género en el Espacio Europeo de Educación Superior a través del análisis del grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Universidad de Jaén

Belén Blázquez VIlaplana

28-41
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La aplicación de las TIC y la evaluación por competencias en el Grado en Derecho

Isabel Victoria Lucena Cid

42-54
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Desarrollo y aplicación de materiales virtuales en español y en inglés para un curso de Química Analítica

José María Palacios Santander, Miguel Milla González, Dolores Bellido Milla, José Luis Hidalgo Hidalgo De Cisneros, Igancio Naranjo Rodríguez, Laura Cubillana Aguilera

55-71
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Una experiencia de aplicación de los SIG a la enseñanza de control de plagas en ciclos formativos

María Silvia Calvo Iglesias, Ramón Alberto Diaz Varela

72-89
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La matemática en la simulación con geogebra. Una experiencia con el movimiento en caída libre

Leonela Rubio, Juan Prieto, José Ortiz B

90-111
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Formación, enseñanza y actividad profesional de la ingeniería en España

José María Cámara-Zapata

112-123
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Impacto del grado de apropiación tecnológica en los estudiantes de la Universidad Veracruzana

Zurisadai Zavala Alcalá, Verónica Marín Díaz, Aldo Colorado Carvajal

124-137
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Capacitación laboral e-Learning para la optimización de la comunicación de la ciencia

Juan Miguel Pérez Rangel, David de Jesús Zambrano Izquierdo, Marcela Georgina Gómez Zermeño

138-149
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Experiencia universitaria con blogs en educación para la salud

Encarnación Pedrero García, Juan Agustín Morón Marchena

150-159
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La voz de las personas con discapacidad en la formación inicial de docentes

Lourdes De la Rosa Moreno

160-169
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Redes sociales científicas. La Web social al servicio de la investigación

Rosabel Roig-Vila, Laura Mondéjar, Gonzalo Lorenzo Lledó

170-183
- PDF (Español (España))
Nuevas miradas en investigación educativa: indagar pedagógicamente la experiencia

J. Eduardo Sierra Nieto, Ester Caparrós Martín, Naira Díaz Moreno

184-194
- PDF (Español (España))
El uso de TIC y la percepción del profesor universitario

Moisés Ramírez Hernández, Guadalupe Aurora Maldonado Berea

195-208
- PDF (Español (España))
La red europea KeyCoNet: innovación para el desarrollo de las competencias clave en la comunidad educativa

209-221
- PDF (Español (España))
Nuevas tecnologías e influencia del ambiente dentro del proceso enseñanza-aprendizaje: Impacto de los cursos MOOC en educación

Jessica Pérez Parras

176-186
- PDF (Español (España))

No. 5 (2016)

Presentación

Innovación e investigación en perspectiva Euro-Mediterránea: las sinergias entre la Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla

Artículos

Propuestas desde la metodología aprendizaje-servicio para fomentar el interés por la educación patrimonial en la formación del profesorado

Evaluando competencias en la asignatura Análisis Multivariante de Indicadores en Criminología

Aproximación a la formación en género en el Espacio Europeo de Educación Superior a través del análisis del grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Universidad de Jaén

La aplicación de las TIC y la evaluación por competencias en el Grado en Derecho

Desarrollo y aplicación de materiales virtuales en español y en inglés para un curso de Química Analítica

Una experiencia de aplicación de los SIG a la enseñanza de control de plagas en ciclos formativos

La matemática en la simulación con geogebra. Una experiencia con el movimiento en caída libre

Formación, enseñanza y actividad profesional de la ingeniería en España

Impacto del grado de apropiación tecnológica en los estudiantes de la Universidad Veracruzana

Capacitación laboral e-Learning para la optimización de la comunicación de la ciencia

Experiencia universitaria con blogs en educación para la salud

La voz de las personas con discapacidad en la formación inicial de docentes

Redes sociales científicas. La Web social al servicio de la investigación

Nuevas miradas en investigación educativa: indagar pedagógicamente la experiencia

El uso de TIC y la percepción del profesor universitario

La red europea KeyCoNet: innovación para el desarrollo de las competencias clave en la comunidad educativa

Nuevas tecnologías e influencia del ambiente dentro del proceso enseñanza-aprendizaje: Impacto de los cursos MOOC en educación

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